今天看了一本书名是《写作这回事》的书，这本书是美国著名作家斯帝芬·金写的，从这本书中让我看到了作者是如何对写作思考和认识的。在作者的这些思考和认识中，让我这个读者对写作有了更进一步的认识，某些方面来看，这本书对教人如何写作有一定的指导意义。
其实，对于每一个普通人来说，写作是人生中的一门必修课。之所以会这样说，因为写作的第一条，就是把自己的一些想法转变成文字的形式，通过这种转换，可以让人们直观地看到那些想法。
比如说你今天有了一个什么样的想法，如果不能够用文字把此时的想法写出来，这个想法就会很模糊。如果能够用文字写出来，当这个想法以文字的形式描述出来的时候，可以通过这些文字，对那些不太清晰的想法进一步的辨识。
这只是写作第一步，文字的表述转换，是写作的基础。在我们上学的时候，学习写作都是从日记开始的，至今仍然记得自己写的第一篇日记的人不会太多，之所以会这样，因为那些日记的时间离我们太远了。
假如说，至今有的人写的日记仍然保存的完好，翻开再看的时候，从那些文字中肯定会想起来当时的某些生活中的细节。俗话说得好，″好记性不如烂笔头″，对于任何想要记住的事情，只需要记下来，不管到什么时候再看，这件事情就像是刚发生一样。
由此可以看到，写作不仅可以让我看们一些自己的想法，还能够留下一些记忆，甚至于可以把生活中的细节融入到作品之中。当我们把生活中的细节融入到作品里面的时候，其实，就是在建立一个平行世界，在这个平行世界中生活的人们，是创作者从以前的那些人生经历梳理总结出来的。
某个层面上来看，在这些梳理中，需要有一定的思维逻辑为基础，如果不具备这样的思维逻辑，即便是有那些丰富的人生经历，如果写出来的内容都是大白话，这样的内容也很难引起人们的共鸣。如果写作者具备了逻辑结构的设计，很大程度上，那些写出来的内容就有可读性。
比如说生活中有这样一段经历，刚上学的时候，由于年级小，还没有学会自己上厕所，上课的时候因为憋着尿尿，因为不知道该怎么办，急的哭了。这样的窘态，如果讲的过于直白，就是在陈述一件事情。如果这一段话中加入疑问和假设，就有可能成为一段难忘的人生经典时刻。
现在尝试着换一种叙述方式，比如说“第一天上学的时候，心里是既兴奋，又紧张，兴奋的是会有许多的小朋友一起玩，紧张的是，由于年级小，还不知道怎么上厕所，如果遇到上厕所的情况怎么办？尽管如此，兴奋还是压过了紧张，等到了学校，看到有那么多的陌生面孔，兴奋的忘记了上厕所，等到上课的时候，有了尿意。这下惨了！因为不知道向老师报告，把我憋的小鸡鸡都翘起来，既害羞，又担心尿裤子。谁知道一堂课要四十五分钟，在最后的五分钟实在是憋不住了，小闸口打开，我坐的那里一片狼籍。这件事直到今天，都是那些知道的人嘲笑我的话柄”。
从这一段的文字中那些经历，在现实之中不乏有相同经历的人，似这样的经历，有的人可能会把它当做一件难以启齿的囧事。当这些人在看书的过程中，读到了这一段文字，很有可能会觉得，哦！原来有这样经历的人不止我一个人，有了这样想法的时候，可能那种难以启齿感觉就是减弱，假如说那些囧事成了心理阴影，某种程度上，在释然的时候，可能那些阴影也逐渐地就化解了。
另一个角度来看，那些写作者在创作的过程中，经常会有架构各种各样的思维模型，为的是能够给读者提供一种更全面的视角。这种视角可以称之为上帝视角，每一个读者在阅读作品的时候，都拥有一种这样的视角，在欣赏作品的同时，享受到了一种作者布局的那种俯瞰众生的愉悦体验。
某种程度上来说，虽然说写作是一种复杂的系统工程，但是，构成这些复系统的是那些简单的文字，只要经过不断的练习，就可以掌握文字之间组织的规律。当掌握了那些规律，想要建构成什么样的文字结构，就是跟随作者的创作偏好了。所以，写作的重要因素只有一个，把写作当成一种像吃饭穿衣那样的事情去做，时间长了，很自然的就能够掌握住写作需要的因素。
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