一个人五年的时间，是否发生变化，以及发生怎样的变化，取决于和哪些人在一起，听了那些不一样的课，或者读了哪些不一样的书。
这里边提出了，成年人学习的三种方法：与人学，听课和读书。上学时学习的目的绝大多数是为了考试通过，拿证书，成年后学习的主要目的是变为生产力。三种方式中，最有效和重要的方法是与人学，与人学最高效的方法是模仿和传承。
系统学习，深度思考，是改变一个人气质和工作生活状态的最佳途径。
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本文标题：一个人五年的时间，是否发生变化
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