初学者必备的日语学习方法

作者: 日语6 | 来源:发表于2019-07-17 09:34 被阅读0次

    初学者必备的日语学习方法,希望对大家学习日语有所帮助,日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其大的发音特点就是词与句的声调较为单纯般仅是首尾有升降起伏没有英语那么大的升降变化,与汉语比较第二就是日语的基本因素是五段行的五十假名,其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素对于练发音很有好处。

    下面就说说学习方法吧

    1.浸画学习法

    (报纸及杂志等一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道,不太实用,也不容易引起学习者的兴趣,在一定程度上限制了学习者的应用。因此,自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物一般人都知道日本的漫画很好,国内也有大星的汉译本。如果能找到日文版漫画,对于日语学习,将是极有裨益的。日本的漫画用的是日本正在使用的日语语,是活的日语,而且内容一般很有趣,其中有大量的汉字(汉字旁边一般有注发音),水平不太高的人一样可以边学边看。读起来没有学习的辛苦,却好过学习的效果。所谓的寓学于乐也就是如此吧。

    相应的,根据个人喜好,也可以找文版的报紙及杂志等读读看,效果一般都比较好影视学习法现在国内有很多日本的影视剧,一般都是日文发音中文字喜很多都是日本影视的精品,有较高的欣赏价值。很人都会在观看时自然进去,容易入迷,根本没有学习的感觉,却能引起你的兴趣,并达到学习日语的效当然,日本的影视剧也有好多种,动画的和非动画的,难的和不难的,你可以根据自己的水平及喜好自由选择看看日本的影视剧,一来了解日本的文化,二来偷乐身心,同时又学语,何乐而不此外,还有学日语用的教学用算机用碟,一般都是日语入门知识,从假名教起的较多。

    4卡拉OK学习法、歌曲学习法)

    一般人都知道一些日本的歌曲,如《春》及《四季歌》等,那悠扬的旋律,优美的歌词,都引人跃跃欲试吭高歌的欲望。而且要求不高,学会了假名就可以资料又好找,你不想试试思维学习法是进行思维的基础,也是思维表达的工具。任何一个的小孩在学他的母语时都学得很好,很多人去国外学相应的语言学的也很好,为什么?因为客观环境强制他必须用这种语言表达其思维。反之,他就会形成用此种语言进行思维的习惯,达到学于应用之中的效果。一般人没有这种条件,笔者也没有。但我们也可以强制自己以日语思维,久而久之强制自己形成用日语思维的习惯认为这是语言高峰,因为这样做会使为你自己的母语,你也就没有理由学不好

    怎样记忆日语单词和句型

    就英语学习和日语学习而言,我认为还是日语相对好学一些。日语的发音简单,所以入门相对比较容易,而且文字当有大量的汉字,中国人学起来会有一点亲切的感觉。如果我们从中学到大学一直把日语作为外语来学习的话,恐怕你的日语水平已经达到日本人的水平啦。任何一门外语学习都需要大星的背诵和记忆,这是很让我们头疼的一件事。在日语学习当中记忆这些大量的单词和句型除了长期不解的勤勉以外,好的学习方法是非常重要的

    首先可以巧妙的利用汉字。因为日语当中使用着大量的汉字。从这一点上来说日语是非常适合中国人学习的,具体说,可以巧妙利用合璧的方首先我们要熟练掌握一百多个日语常用汉字。如:学、“生等,利用这些出现频率非常高的字根,然后把它们拆开重新排列组合,就变成了许多新的单词

    这样一来就方便了许多,不用不但复习了前面的单新词也很容易就有些常用的字根会和许多词组合在一起。如:気"这个重要的字根就可以组合成“天気”、“电気”、“元気”、“気候”等常用单单词中的気"的也就是说在记忆单词的时候,不但要组成这个单词的每一个汉字单个的读这样掌握了一定数量的单字的读音以后,记单词就变得轻松了。

    大家在学时候,会发现许多语法书都是通过一条一条的句型来展开和构成的。通过句型来以说是一种非常好的方是那么多的句型如何来记忆呢我认为有语法,没有型只是总结出来便于我们学习的一种形式。我们把总结出的句型再重新拆开进行分析,通过直译的方式翻译一下,在理解的基础上记忆起来就容易得多了析,通过直译的方式翻译一下,在理解的基础上记忆起来就容易

    对于一个中国来学习日语,有着得天独厚的优势,因为日语中的很多汉字思与汉语相近,汉字的音读也有规律,大多数汉字的音读只有所以在积素到一定程度后,看到新的汉字组词,就以顺口读出,无须记忆了。但是,也要清楚的认识到任何一门语言,要想精通,都是需要经过刻苦努力才能做到

    加油!

    点击链接加入群聊【日语学习交流】:https://jq.qq.com/?_wv=1027&k=5vWcBmr

    相关文章

      网友评论

        本文标题:初学者必备的日语学习方法

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/goeflctx.html