回忆我的老师

回忆我的老师……

昨晚和朋友聊天，得知年少时的语文老师走了，已有小半年的时间。心里黯然，沉默良久。

老师代了我们一年的语文课，留下的印象却很深。不知什么缘故，觉得他很像鲁迅笔下的藤野先生。老师生活艰朴，肤黑体瘦，中等身材，衣着不讲究，对待学生却很用心。

平日里见到老师，觉得他总是忙碌。脑子里总有他急急骑车离校与匆匆骑车返校的印象，去教室上课与下课回房间时也是步履匆匆。

老师的家距学校有两三里的路程。听说他家里地多活多孩子多，只有妻子一个人下地干活回家打理，很是辛苦。老师尽量能抽出一点时间帮忙干点活，以减轻妻子的负担。

曾有几次我们到老师房里取送作业本时，见到他的饭食。馍馍似乎不白，显然是掺加不少的粗粮，瓶子里装的咸菜，看起来也是糙而少油。现在健康饮食强调多粗粮且少油多醋，但在三十多年前，“吃细粮”与“多油分”是富裕生活的标志。

老师的衣着打扮极不讲究。老师穿的衬衫与裤子总是皱皱的，极少有熨挺的时候。有一次老师走进教室，穿了一件好挺括的西装，露出白衬衫的领子，好帅气！那时候，教室里的我们不由得惊呼：“哇！好帅！”老师似乎有点不好意思，微微一笑，捧着书本说到：“不看衣服，看课本。今天我们来学习《白杨礼赞》……”

老师讲课时认真投入很有激情，读课文时语调抑扬顿挫，语气饱含情感。课文讲解结束，会让我们大声齐读课文中的高潮段落。齐声读书的时候，会有浓浓的情感在心中激荡，在教室里回荡……我们班的语文成绩明显超出兄弟班级，应该和老师的严谨与激情分不开。

老师要求我们准备一个《每日一录》笔记本，强调每天要有一定的阅读量，并要作笔记，他每个周末都会检查的。

有一次，老师将我叫过去，翻开我的笔记本，说道：“从笔记上看，每天的阅读量还可以，但摘录时显得马虎，失误有些多，这样下去可不行啊！”  接过笔记本，翻看着老师用红笔圈出的几个失误之处，心里满满的感激与感动……

记得有一次，应该是夏天吧，老师在讲台上讲解课文。讲到高兴处，脸上的汗水淌出来，似乎也要赶来凑份热闹。老师随手从口袋里掏手帕，想擦去额头的汗水。谁知掏出来的却不是手帕，因为老师正要往脸上擦时，感觉有些不对劲，顺手向下抖了一下，大概是想把手帕摆开理顺吧，哪知等到抖落顺溜，提在老师手中的竟然是一只袜子！

看到这个镜头，有人“噗嗤”地笑出声来，更多的人憋着不敢笑出声，静静地盯着老师看……只见老师一只手捧着书本，一只手上抖着袜子，看看我们，又看看袜子，“咦”了一声，像个孩子一样，满脸无辜地笑了。瞬间，教室里哄堂大笑……

等笑声过去了，老师便将袜子团起，顺手塞进口袋里，敛起笑容，说道：“看老师多辛苦，连区分手帕和袜子的功夫都没有。你们还成天价不好好用功，对得起谁呀？来，言归正传，我们继续学习！”那一刻，诙谐与笑意轻轻淡淡地融入课堂的氛围里，有种别样的感觉，也蛮好的……

后来升学了，离开了老师，常常会想起他，想起他执教的严谨、生活的俭朴，自然也不会忘记“那只袜子”……

有一次，骑车去镇上赶集，看见前面不远处骑车的人很像老师，便急急加速追赶着。快追上时大声喊：“老师，老师！”那个人回过头来，我才知道认错人了，不好意思地说：“师傅好！从背后看你很像我的一个老师。”

偶闻老师去了，心里很是难过。为老师默哀：老师，您走好！

回忆我的老师……