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3月目标制定课程总结

3月目标制定课程总结

作者: 夜蝴蝶FLY | 来源:发表于2017-03-07 17:19 被阅读0次

该文章内容来自易仁永澄老师《向组织揩油》活动

文章目的:将3月目标课程内容做梳理,整理老师讲课过程中的概念,观点,解决的问题。

目标:利用这个方法制定3月份月度目标。

一.重要观点:

1.目标不是用来达成的,是用来指引的。

2.做事情就是去找到规律,将自己的情绪排解掉。找到这个规律,做完了和规律进行比对,如果不对,就改规律。底层是要么去设定一个规律,要么别人有这个规律,做去符合这个规律,要么去修正这个规律。

3.目标达成这件事,从事和人的两方面规律看,影响最大的是人。目标达不成的关键是:目标和假设之间出现偏差的时候,自己的策略。目标管理的底层逻辑是:当目标达不成的时候,我们应该调整的是假设,而不是目标,使假设更接近于实际。

4.制定的目标应该与价值产生关联,而且要问清楚目标背后的假设是什么,这个假设对不对。所有的假设和价值无关的话,都是扯。做的事情和价值积累,转化和交换是直接相关的。

5.问题是成长的基石,情绪是发现问题的钥匙。发现问题时要对假设进行更正。我们的重点应该放在反思上。不是在达成目标上。出错了才会知道什么是对的,对了基本就没什么用了。所处的环境都是复杂系统,对了其实是找不到根本原因的。

6.月目标持续做2年,可以拉开身边的人很大一截

二.如何制定目标,在执行和目标达成过程中的关键是什么?

1.这样设置目标和执行目标的前提假设是:将重要时间和价值挂钩

2.制定时:我的价值是什么?我的目标和价值的关系是什么?这个关系背后的假设是什么?

在制定目标时,重要的是将假设呈现出来,确认任务和目标的必然性过程。

3.执行过程中:我们的目的是什么?

老师的目的是调整前提假设。前提假设和真实世界相符是最重要的。

4. 执行过程中的方法是:从情绪中找问题,从问题中找反思。没有失败,只有反馈。失败会带来情绪,反馈不会。不合适进行修改,合适就持续做。

5.目标达成时:不要high起来。目标达成不一定是你的原因,只是天时地利人和。或达成的目标低于你的能力范围,忽略了自己的天赋。目标达成了说明这个目标有问题,可以问自己为什么可以提前预判未来。

三.梳理不出来假设怎么办?

采用GROW+PORT模型来进行梳理。

你在哪?你要去哪?你为什么要去?你怎么去? 战略问题

在这个路径上,O最重要。对应的假设是:我这么做,就能实现自己的目标。

四.如何在新的世界观下制定月目标。

1.月目标制定五步法:时间核算,重点任务,领域平衡,计划安排,统筹目标。具体可以参考:http://www.jianshu.com/writer#/notebooks/5654958/notes/8148011  月目标制定和分解笔记。

2.制定月目标的指导方法是:PORT+GROW。

3.老师给出这种制定目标方案的前提假设是:将24小时时间分配到价值上。我用这五步法,可以让自己的管理成本最小化,管理效果最大化。背后的假设:管理是倒U字型曲线,管理手段增加到一定程度,你的收益会减少。管理的本质就是倒U字型曲线,如果懂得这个,那所有的管理都通了。

4.在制定时应该注意的问题:

(1)时间核算: 在算价值时间时,宁少不多。将自己的价值时间-10%

(2)重点任务:要将自己现在的有价值的目标放进去。将日程表写进去,日程表内的任务不要随便放,不要随便改。

(3).最难的地方是:现在在做的是高价值事情吗?这个要导师来给。

(4)对于目标的数量上,老师的假设是:一个月只能有一个或者三个目标,才能够实现价值。做法是:将三个目标分解成任务表,或者将任务最后统筹成为目标。满满的一页纸的目标是不能实现的。训练在6个月以下的伙伴,通常是从任务切入,再统筹成目标。

(5)思考方式的转变:

之前的思考方式:这个月我有这么多小时,我应该做哪些事。现在的思考方式:这个月我要做到它,我能怎么做。

五.问题答疑:

(1)当有情绪时,自己要做的是什么?

调整的策略是:问自己这里面的问题是什么?为什么我会出现这个情绪问题?表达情绪为什么对我那么重要吗?表达情绪对我意味着什么?有价值吗?

(2)在做目标时,定的目标太多,做不完,非常焦虑怎么办?

焦虑的本质是能力资源不够。解决方案不好的话,就会带来新问题。如果将没有做完的事情,积压到下个月来做,就会带来新问题。解决方案应该根据K来给,这里应该是调整假设。当做不到时问:做不完,要反思我为什么做不完。到底要做什么?哪些是重要的?我为什么没有做完?要问自己的定价策略,是否是对的。建议将老师今天讲的核心概念,通过一年的时间在实践过程中,变成自己的认知。一年以后,就不会有想做很多事,不知道该如何选择的现象。

在制定目标时,想做的事情太多,不知道该如何筛选,做事情时应该采用什么方式去做?

把这个事情整体拿出来看,人生阶段分为:探索,建立,维持。探索就是不断的试错,要站出来才能看到,要做很多的事情来看哪个对了哪个错了?这个地方的重点是导师告诉你,要快点。建立:将现有的能力和资源建立成价值,和价值方向关联,在过程中持续的做,变成去实现自己的价值。接下来进入下一个层次探索,建立。人生是一个这样的过程。既然是这样一个过程,那解决方式是:你在哪,你当下的战略是什么?而不是我要怎么做。你在哪?我在一个试错的过程。试错的过程要得到一个核心的答案是:我要往哪去。各种试错,各种问导师:评测下,我是个什么样的人,到底适合做什么样的事情, 我要提升哪些技能?所有这些事情的目的是为了找到一个方向。找到方向后,  所有的这些事情都是为了构建自己的价值。在这个阶段是不能干别的事的,但是到建立阶段就可以去探索:我的价值怎么建立的?怎么能快点建立,建立完了之后,我的价值能够怎么变现出来?让自己的价值真正的产生对这个社会有所帮助。接下来视野范围又拉升了,到下一个高度,我要怎么探索。这是第一步,第一步清楚了之后,你的目标才会出现。你的目标是在第一个阶段,我探索可能性和要选择的方向。不管对错,错就对了,本身就是试错,在这个阶段要去找去找,那就无所谓了,你打卡也好,或者做什么也好,那些都是方式,不是方向,你要通过各种各样的方式找出一个好的方式,方式不重要,不管采用什么方式,只要做就好了,不要让自己的情绪被方式所抓住。例如:打卡效率低,然后郁闷,这个就是情绪被方式抓住了。你的重点是找准方向再往前走。这个地方的重点是建立什么,再往前走。这就是生涯规划。探索的前提是:先找导师,再找关键表征。没有导师都是瞎探索。先解决核心问题:你在哪,你这个时候的策略是什么?不见得一下子就能解决,但这是解决问题最高效的方式。所有的人都在一个一个的阶段上,不同的阶段必须用不同的策略。不一定能理解,因为这涉及到 定位,定位策略,策略中的情绪调试,以及成果取得。这是解决这个问题最有效的方式。很多人一辈子都在解决这个问题,都没有解决。于是放弃。很多人成长曲线拉上来,平台期。又拉上来,平台期。所以要整体性来看待这个事情。

刚才这个问题的本质是:生涯整体规划,定位及战略选择。

(3)老师您是每日怎么反思的?怎么和临界知识链接起来?

先问进什么情绪?焦虑,压抑,恐惧,怀疑,自卑等等(资源:博客--作品--图书--情绪列表)。无聊的问题是:无趣。没有冒险。人类对情绪的判断基于3点:身体的感受,情绪,想法。这个是情绪管理中的底层。感受身体感觉,觉察情绪和想法。这些都可以和脑科学联系起来。人的大脑有三个部分组成:原始脑,情绪脑,和功能脑。所有的情绪动机都从这三个脑里产生,身体感受来自于原始脑,情绪来自情绪脑,理性,判断,方法等都来自于大脑皮层。用脑科学和认知科学来理解这些情绪问题。老师的解决方案:学习都有哪些情绪,情绪和我们的关系是什么关系,怎么解决?

(4)道理都懂,但是做不到?在做目标,做目标持续的过程中,无法突破自己的舒适区。怎么破?

这个核心问题是:价值没有想清楚。当价值不清楚,或者说是不是特别想要的时候就会出现停滞的问题。要说清楚期待澄清六问中的:为什么这个期待对于你来说这么重要。当价值清楚,但是遇到问题想要退缩的时候,是没有做好防风险。当风险没有办法防范的时候,就要用RSQC来调节自己的期待和目标。

(5)所有目标都能达成的套路是什么?

先问目的,要有冲动的能量在,其次再问option怎么过去,3-5步走过去,看这里面有没有风险,没有风险去搞,有风险怎么防,实在防不了就用RSQC去调。

(6)没有找到一直冲动的目标,怎么破?有什么办法可以一直补充能量?

三个字:干丫的。用所有目标都能达成的套路重新思考。没有能量是因为走偏了要反思。没有能量就是情绪,达成目标的过程就是纠偏的过程。

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