创意学拼音

“字母听写完了，宝贝，你能快速地找到它们吗？我们一起玩一个游戏吧！”

“好啊，怎么玩呀，妈妈？”

“妈妈从这一堆你写完的拼音中，随机念出三个。你呢，可以选择自己喜欢的彩笔颜色和图形（比如说三角形，圆形，正方形，长方形，五角星等），把我所念的拼音标识出来，可以做到吗？”

“好呀，咱试试吧！”

“第一个字母，听好了，“雪花”（xue  hua）你找到了吗？”

“真好玩儿！我找到了，在这儿呢，妈妈，我喜欢蓝色，用蓝色的笔把它圈出来好吗？”

“好的，你真棒！现在，第二个字母来了，你听好了吗？“皮鞋”（pi xie）。你能找到它吗？”

“嗯，等一下，我找找看！哦，在这儿，我找到了，哈哈，真好玩儿！”

……

最近，孩子在学ue和er的词语拼音，由于不熟练，由于他存在厌学的情绪，所以，我就突发奇想，陪他一起玩儿的这样有趣的拼音游戏。

在一张写满各种词语拼音的作业本上，孩子选择不同颜色的笔、用不同的符号，将它们标来，就像寻宝图一样，特别好玩儿，有创意！

什么要这样做呢？巩固知识，强化记忆，通过一种类似于玩耍游戏的方式，检测所学的知识，多种方式呈现，乐学乐教吧！