我们以为未来离我们很远――聆听大咖分享《五维突破》

我一直在读叶修老师的《深度思维》，已经看了5章，虽然有些内容不是很明白，但我一直在坚持读着。这些年来，很少像现在一样能专注地读书，我觉得我的一些想法也在悄然变成着。因为第三期勇气读书会杨博士要分享《五维突破》，也就提前做了预习。看到书名，心里就有这样一个想法，“五维”是哪五维，“突破”什么？

我们以为未来离我们很远――聆听大咖分享《五维突破》

带着这样的疑问，我随着杨博士去“开启五维突破”，时代原点、虚实结合、工具立体、教师智慧和学生创造共同构成新格局。我把五个维度的重点内容摘抄到读书笔记上，也算一次非正式的读书开启。

杨晓哲博士是《五维突破：互联网＋教育》的作者，华东师范大学教育信息系博土，专注教育信息化研究，中小学教育与技术结合，一对一数字化环境下的教育变革、互联网教育等。与广大ー线教师一起分享探讨教育与技术结合的各种可能性。师从任友群教授、黎加厚教授，深入研究教育信息化，创立微信公众平台技术。

我们以为未来离我们很远――聆听大咖分享《五维突破》

这次杨博士为我们分享最新互联网＋教育的视野。书中对五个维度已经有了详细介绍，所以杨博士用新的维度加以分析，为我们传递的是未来的概念。

教师面对一个怎样的时代？“世界的变动”是什么？我们处在这样一个时代，语言也在变化着，“吃了吗”――“有wife吗？”――“可以微信支付、支付宝扫码吗”没有网络，没有wife，我们会不舒服，而学生处在信息化社会，同样他们也不能适应。

7年前我们没有机会用到硬件软件工具平台，新技术的发展如此迅速，而现在是常态化使用的工具平台。下一个7年会是什么？

菜鸟是一个正常态，从一无所知到无所不知，只需瞬间。我们面对这样一个时代，我们要去拥抱这样一个时代，这个变动还在继续进行。

眺望远方，机器人还会继续发展，机器人已经进入我们的生活。虚拟现实有了更进一步的发展。分析技术越来越先进，微软技术人脸识别。手机前置摄像头不仅仅是让自拍越来越好看，意味着我们在看手机的同时，手机也在看着我们，这是双向互动的过程。

我再一次感叹，技术的发展让人眼花缭乱，我这样一个“菜鸟”，应该跟紧这个时代。

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人工智能更是让我惊奇，2045年，人工智能将超越人类全体智慧的总和，未来我们开拓的事业将是人与人工智能共同完成。2045年到来的可能性，人类将找到永生的方式。真的吗？这个时代真的回到来吗？未来，拭目以待！

杨博士对于未来教师的时代趋势列出了七个方面：

1.和孩子们一起拥抱新技术。

纸和笔是非常好的工具，但它们绝非适合所有时代。孩子就出生在数字化的时代里，我们需要和他们一起拥抱新的时代。用新的工具产生全球化的链接已经成为现实。

2.借助互联网成为一个终身学习者。

“老师好好学习，学生天天向上”，任何时刻，只要打开网络就可以学习。

我们参加青椒计划，互加计划不就是借助互联网学习吗？假期参加网络研修，我们也在充电中。无论在何时何地，互联网开启了教师不断深入学习的大门。

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3.构建彼此信赖的渠道而不仅限于面对面。

在课堂上面对面的时间是无限的，特别是分配到每一个学生身上。互联网打开了时间和空间，以及交流的空间。我们可以借助工具来实现交流。

这次的分享，就是借助CCtaIk这个平台聆听大咖的讲解，我们在网络上面对面。

4.设计学习的过程而非仅传递内容。

教师的角色不仅仅限于知识内容的传播，更是学习活动的设计者，学生活动的引导者。

5.让学生在真实和虚拟的体验中主动发问。

虚拟的世界和现实的世界紧密的连在一起，虚拟再现，能够激发更多的好奇。通过杨博士的介绍，我又知道了一个“星空”这一应用程序，拿着手机，对着天空中的一颗星，就可以知道它是什么星。技术如此先进，让我又一次折服。虚拟和实际联系紧密的方式，让生活和学习越来越近，这只是开始，不是结束。工具把虚拟和实际联系起来，有助于把生活和学习紧密结合。

6.教会学生多维度地探索问题而非重复标准答案。

在知识碎片化的时代，如何思考并形成思维可迁移的模型比起直接说出标准答案更有意义。让学生学会思考，并不是直接告诉学生答案他就会思考，是让学生在不断的学习过程中学会思考，进而形成自己的思维方式。作为老师，也不可能把某一个学科的思维方式强加给学生，需要学生不断的体验，教会学生多维度的思考，自己去搜索。其实现在的孩子就生活在信息化社会，他们出生就接触到手机、微信、各种工具，他们知识内容不缺乏，可以通过各种渠道获取，他们需要的是思考，探索。

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7.鼓励学生多样化地创造和分享。

在技术的支持下，学生可以有更多样化的创造，在创造中学习，在分享中不断学习反馈。方式很多，视频、音频、涂鸦、电子书、地图、思维导图、小程序等等，让学生有更大的输出方式，引导学生去创造，不能因为学生没有学就认为他不会，学生在创造中才能对学习有兴趣。

互加计划美丽乡村网络公益课，一根网线，让孩子和世界相连，孩子们在夏加儿美术，山里红美术课堂上的画作是那么美丽，他们把对未来的希望都呈现在一幅幅画作里。他们笔下的思维导图，思路清晰。彩虹花晨读诗配画，他们在想象着，呈现了一份份美好。

未来，教育和技术的结合是一个全新的格局。我们身处其中，要紧跟形势，适应发展。

我们以为未来离我们很远――聆听大咖分享《五维突破》

没有什么可以阻挡你通往未来的路，只要我们设定好目标，坚定地知道自己未来想成为的样子，并且朝着趋势的方向努力，没有谁能够阻挡！

杨博士为我们分享未来，未来教师，最好的小结又给我们力量。

而我们读书，不仅仅是读书，我们的思维也要变。现在勇气读书会引领我们读书，在勇气读书会里，已经有1000多位老师参与读书打卡，一个人走会很累，一群人一起走不会孤单。我们读书，获得了知识，习惯在养成，思维的改变，或许是最大的收获。

21天读书打卡，我已经坚持了14天，优秀打卡榜单上有我的名字，我知道这是对我的激励，没有什么可以阻挡你通往未来的路，加油！

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