《给教师的一百条建议》有感

        读这本书是因为自己在实习过程中遇到了很多教学上的问题,感到很疑惑,很想找到这些问题的答案。以前我真的非常讨厌看这种专业性很强的书,觉得枯燥乏味,而且篇幅很长。然而,我现在特别后悔自己没有早点看这本书。

        事实上,我认为ㄍ给教师的一百条建议》这本书,每个人都应该好好地读。虽然你可能不是师范专业,虽然你这辈子都不会从事与教育相关的工作,但是不管怎么说,你将来会为人父母,不可避免地会承担孩子的教育工作。就算没有孩子,人永远离不开学习,人总要进行自我教育。而这本书会让你知道怎样教学才是有效的,怎样学习是事半功倍的。我想,如果我早点读这本书,很多错误的学习方法就不会源用至今,不会浪费那么多时间去做一些无用功,起码思维方式也会更加多元化一点。不过也不算晚吧,毕竟学习是伴随一生的修行,走一些弯路能找回正确的道路的话,想来也是值得的。

        也许这一百条的建议来,我真正记得的甚至没有十条,但是只要有一条让我感受深刻,并且奉为圭臬,掩饰不住要去践行它的喜悦,那么这就是一笔终身受益的财富。当然,对于书中的建议,你不必每一条都赞同,都履行,要有自己的想法,哪怕它的作者是苏霍姆林斯基,或者是哪位德高望重的专家,都不可以全然忽视自己的想法。否则,人类历史上的思想光芒会黯淡无光,正如那句话所说的一—“尽信书不如无书”。

          于我而言,这是一本需要续借的书,但是请相信,你付出的时间没有白费,你收获到会告诉你，一切都值得。