day 3丨校本课程的设计与开发［20180717］

在北师大学习的第二天，由北师大宋萑教授为我们带来《乡村校本课程发展》。

day 3丨校本课程的设计与开发［20180717］

宋教授从美国职业发展预测引入，向我们说明“未来人才素养决定了国际竞争所在”！

并从芬兰取消分科、台湾师生齐装修校园以及北京四中学生游学学插秧告诉我们学习无边界。

day 3丨校本课程的设计与开发［20180717］

校本课程其实是国家课程校本化。

day 3丨校本课程的设计与开发［20180717］

校本课程资源无处不在！

最后，让我小组合作，寻找身边的校本资源。

day 3丨校本课程的设计与开发［20180717］

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下午，我们参观了位于圆明园中的北京101中，万老师从101中历史、学生培养等方面出发，为我们介绍了101中为何能够如此出名。

day 3丨校本课程的设计与开发［20180717］ day 3丨校本课程的设计与开发［20180717］ day 3丨校本课程的设计与开发［20180717］

虽然我们的硬件比不上101中等大城市的学校，但是我们能够从精神文化等方面来改变学生、促进他们成长。