做一个会忙的班主任

      12月4号，有幸参与了我区小学组班主任素质大赛的评审工作。有感动、有收获，也有一些感慨：班主任该怎么当，怎样才可以做一个会忙的班主任。

      一提到班主任，了解的人，头脑中闪过的第一个念头恐怕就是一个字“忙”。班主任基本都由任课老师兼任，在教学工作不耽误的情况下，再去管理一个班级，“忙”也就可想而知。曾有人这样来形容班主任“起得比鸡还早，睡得比狗还晚”。班主任工作确实忙，确实辛苦，怎样可以走出“瞎忙”的状态，忙出属于自己的风彩呢？

      要学会忙里偷闲，做一个爱自己、有家人的班主任。

        有位班主任讲到自己一心铺在工作上，无暇锻炼身体，没空陪伴家人，前段时间查出疾病，讲到大宝才8岁，二宝5岁时，几度哽咽。“先能爱自己才有能力爱别人”，当班主任的人，尤其是想当一个好班主任的人都是有大爱的人，但是班主任也是平常人，也有自己的家庭和孩子，所以在把爱送给学生的同时，不要忘了留一些给自己，留些时间给家人。而且健康的身体、幸福的家庭对班级学生来说本就是很棒的教育素材。也只有这样的班主任才可以持续给学生带来爱和支持。

      摆脱高耗、低效，做一个智慧的班主任。

        很多班主任谈到自己的工作，经常会这样形容“起早贪黑”“两头不见太阳”，表达了自己班主任工作的辛苦和负责之外，还颇有点引以为傲的意思。这样的班主任值得我去尊敬，却不会让我佩服。与其他工作一样，班主任工作也大有学问，光凭一腔热血紧盯死靠是不会有成放的。做一个智慧的班主任首先要与时俱进，善于学习，学习先进的教育理念，了解学生身心发展特点等等。其次要把班级管理当作一门学问去研究，研究班级管理的普遍规律，研究本班学生的个性特点……在先进理念指导下科学治班，达到庖丁解牛“目无全牛”“游刃有余”的境界。

      勤总结、多写作，做一个主动提升的班主任。

        这次素质大赛的两个重点项目一是“育人故事演讲”，一是“主题班会说课”。虽说大家都高度重视，但在比赛情境中、规定时间内去展现，还是有部分班主任将育人故事讲成了日常工作汇报，将主题班会说课弄成了模拟讲课。“台上一分钟，台下十年功。”班主任素质大赛为班主任搭建了一个舞台，为优秀班主任展示自己，走出学校提供了一个机会，靠“临时抱佛脚”是行不通的。只有工夫下在平时，勤于思考，在工作中知道“虚”的如何落实，“实”的如何出新，并且善于将经验做法用笔总结表达出来，当机会来临时，必全大放异彩。

      做一个会忙的班主任，忙出品质，忙出思想，忙出自己的风彩。