《阿德勒的生命重建课》已经读的差不多了，就书本的内容来说，这本书最重要的是前三章，后面是在前三章理论基础上的拓展，或者说是生活中的具体方面应用。
前三章里面，原型、自卑和优越，又是最核心的概念，其中原型和自卑又是核心中的核心。无论是孩子还是成年人，我们的很多表现，都能找到原型的影子。所以就有了那句戳心的话：“有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年”
应该说处在中国高速发展承接期的人们，很多都是需要用一生治愈童年。因为至少10年前，我们都是非常的贫穷，人们更多的是关注吃饱，关注心理是极少数人的事情。作为农村，更多人更是对孩子只养不育。
加上现代社会高速发展，很多心理问题也就暴露出来了。这本书叫生命重建，但是心理的重建，对普通人难度加大。少数接受心理咨询帮助的人，想要疗愈也需要很长时间。
所以，千千万万的普通人，唯有多读书，方能慢慢用一生治愈童年。
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生命的重建，指的是哪方面的重建？为什么生命需要重建？重建是为了什么？ 记得第1次读这本书的时候，那个时候是确实想改...
第一次看到这本书是被她的名字《生命的重建》所吸引的，很好奇，这到底是怎样的一本书？生命是如何重建的？这本书是如何解...
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本文标题：阿德勒这本书为什么是生命的重建？
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