从一个在教师群众非常知名的故事开始今天的随笔。马卡连科作为一个著名的教育家是从不断的调研一线教学中成长起来的。当然马卡连科最著名的还是对于数千名边缘少年的成功教育。一次老马要听一位数学教师的课，在听课前看到这位教师并没有什么特殊的准备，只是很平常很平淡的按照往常教学进度开始了讲课。但是这一堂课深深的震撼了马卡连科，课后老马向这位老师提问，因为自己没有看到她的准备，凭什么这么自信而又从容，却能组织好这样一堂精彩的数学课呢？这位老师依然是用发平常平淡的语气说了其中的秘密，“我用三十年准备了这堂课。”
还有一位资深的人力管理专家在一次企业员工培训会上谈到了“压力”，提出这样一个观点“世间本没有压力，有的只是大大小小的事件，当你的能力不够解决遇到的事件时，这件事对你就构成了压力。克服压力的办法不是躲避，而是增强自己的能力。”的确如此，深有体会。
很多青年人初入职场就希望赶快加薪进职，天下没有哪个老板会养闲人。想想看，老板都不会白养自己的子女，何况是员工。这里要纠正一个错误观点，很多很多人以为进入体制内就可以安逸了，并且口口声声说，“虽然收入低，但是稳定。”作为一个体制内的人，我可以负责的告诉你，国家也不会养闲人。无论在哪里，不努力就只有垫底的命。在体制内也存在的森严的等级，虽然与钱关联的很少，现在“权力”也被很好的进行了制度化管控，但是这涉及到一个人的内在价值感。如果自己工作一辈子，退休时和刚参加工作的小年轻职位级别一样，那不得吐血？回答前面的问题，你的能力必须支撑起或则说对得起给你进职加薪的机会。不同的岗位所要解决的事件大小是不一样的，渴望的高职位是要解决大问题的。你凭什么说，自己可以承担起更重大的任务和事件了？你得用能力说话，而不是抱怨和祈人怜悯。
在我的意识中，一直存在着尼采当年的痛苦，只是尼采做出了选择，而我无法定论。社会的发展是需要个人不断努力推动的，是拥有能力的人推动了社会的进步，社会应该尊重并给予他们更多的资源，这是强者道德也是丛林法则演化而来的社会进化思想，又称为贵族道德，强调对弱者的同情和施舍，会滋养更多的弱者，会拖累社会进步，也会伤害精英的利益。尼采选择了这样一种道德。与之对应的是，平民道德，强调彼此关爱和善待，强调均等和分享，强调和平与共同进步。在尼采看来，这会严重拖慢人类族群的步伐。从生物学上会让不良的基因在群体中大量扩散。我的内心对此挣扎，因为不能因为进步而杀害落后，也不能因为落后而损伤先进。对此我没有选择。但是不影响自己做一个优秀的人。
只有足够的积累才能够变得优秀。什么是积累，是要广泛的阅读、深刻的思考、辛苦的实践、艰难的历练和忍辱负重的坚持。二十岁时最重要的不是财富、地位和权力，而是为了这一切能够沉潜下来的心。
网友评论