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爱与管教一起走——《爱在左,管教在右》

爱与管教一起走——《爱在左,管教在右》

作者: 淮河里的一条小鲤鱼 | 来源:发表于2017-11-12 20:27 被阅读45次

            听听她的轻声细语,也许我们愿意在心里对自己的孩子说:“宝贝,现在开始学习做你更好的妈妈正好来得及。”——这是于丹老师鼎力推荐这本书所写的话。《爱在左,管教在右》是由台湾卫生部心理卫生中心的心理治疗师金韵蓉写的书。她精研婚姻家庭问题和儿童心理教育,还深入涉猎与心理治疗有关的艺术治疗领域,可谓最权威的心理学专家。她更是一个多领域的"跨界高手":她是国际芳香疗法治疗师学会大中华区首席代表、主任讲师、终身成就会员。她兼任众多时尚女性杂志专栏作家。已出版十余本个人著作。在这本书中她写到"我以理性的左脑,作为受过专业养成训练的心理治疗师的身份;以感性的右脑,作为一个看见儿子健康成长的母亲的身份,谦卑地述说我的教养理念。由此诚挚地希望,因为我的分享,而为许许多多的孩子,带来更宽松而美好的成长经验。"这本书已印刷6次,累计销售20余万册,被称为亲子教养畅销书。


            本书主要分六个章节来告诉我们学会怎样去爱孩子,怎样去管教我们的孩子。

            第一章节帮助我们分析了孩子在6——12周岁这段时间的年龄特征。孩子从幼儿园没有压力的环境中过渡小学到面临真正意义上的“竞争”,而且这个竞争的结果还是用考试分数来衡量的,孩子的心灵所受到的压力非常大,家长如果不能帮助孩子做好调整,这样孩子在以后的人生中很难有高质量的成就。

            第二章中阿明的一个简短小故事,告诉我们现在的父母对孩子的需求太多,希望他聪明,希望他在班级名列前茅,希望他样样第一,而阿明的父母只能卑微地祈求孩子健康正常就心满意足了。我们绝大多数家长太贪心,其实孩子能平安健康的成长比什么都重要,我们应该懂得感恩,应该抱着感恩的心去和孩子一起享受健康成长的过程。

            书中更多的是运用专业知识指导家长在平时的生活中怎样培养学生有一个健康的心理,告诉我们无论是老师还是家长,夸奖总是比批评的效果好。她引用了心理学上著名的“罗森塔尔效应”,也就是“期待效应”,只要给孩子一个积极向上的心理暗示,给他充分的信任和期望,改变我们对孩子挑刺的态度,鼓励他们,那么孩子一定会向着我们所期望的方向成长。

          我们对孩子的要求往往已经超过了孩子的能力所及,作为成人的我们应该重新审视给孩子定出的标准,并且能在行进的过程中帮助他们多切割出只要经过一定的努力就可以迈上的阶梯。我们也要认真的思考,我们心中的那个成龙成凤的希望是孩子心目中所希望的吗?在生活中我们想当然地成了孩子的代理,认为我们想的就是孩子想的,剥夺了孩子许许多多的权利。

            我读了书才明白我们对孩子的爱可能还停留在无知或者低级的爱上面,或者说我们还没会爱,还不懂怎么爱孩子,孩子们有的时候不能或不愿意接收我们的“爱的讯号”。每个孩子都是独一无二的,我们万万不可照着书上的方法去教养孩子。我们家长千万别用爱来绑架孩子,我们常常听到这样的话:“宝贝,爸爸妈妈为了你吃什么苦都愿意……”“妈妈是为了爱你才这么做的呀!”这样的爱会让孩子窒息,这样的爱孩子承担不起。

          “你今天在学校表现怎么样?”这是我们通常和孩子聊天的情节,其实你这不是聊天,你其实在说:“你在学校应该表现优秀,别给老子丢人呀!”你会和孩子聊天吗?今天我才豁然开朗,原来,我们根本不会和孩子聊天,聊天里面藏着许多技巧呢。家长和孩子聊天时要学会耐心地等待,用心地倾听,要掌握同理心的聊天技巧。家长朋友们,趁着孩子还小,趁着还愿意被你搂在怀中,趁着还愿意什么都告诉你的时候,别浪费时间,好好和孩子聊天吧!

            管教和爱常常被我们对立起来,认为管教就不是爱,过分的爱孩子就不好管教了,其实这是错误的观念。管教也有技巧,里面藏着满满的爱。它是有时效性的,不能搞秋后算账,如果那样的话效果就大打折扣,有的时候可能还会适得其反。管教孩子时要就事论事,不能把自己的情绪投射进去。读到这里,我有点惭愧,这就是我在管教女儿的时候常犯的错误。

            现在的社会是高度开放的社会,需要我们从小就要培养孩子的与人交往的能力。学会尊重他人,孝敬老人,学会与人分享,学会大胆表达自己的想法……金韵蓉女士在书中对孩子这些能力的培养都一一指导了。她告诉我们这些能力的培养都离不开家长和老师的引领示范,孩子会照着家长的样子“有样学样”。

            无论如何,我们都应该告诉孩子这个世界不是完美的世界,我们的人生不是完美的人生,失败了并不可怕,勇气往往比失败更重要。我们要敢于面对错误,敢于接受挑战,敢于承担挑战,敢于表现自己,敢于坦然地接受幸福和他人的祝福。

          我们要告诉孩子“天生我材必有用”,这个世界因为有了他才变得这样精彩,这个世界上没有过不去的坎,健康快乐远比什么都重要。


          读了这本书,我要奉劝家长朋友们一句话,孩子的人生我们只能陪伴,只能引导。孩子人生每一步都需要自己去走,我们应该大胆的放手,衷心地祝福。

            我在平时的家庭教育中的许多困惑在读了这本书后都豁然开朗。它使我明确了孩子教育的方向,它使我能坦然地面对教育孩子中所遇到的种种难题,它使我更有信心陪女儿一起走好我们自己的人生道路。我们在行程中定能欣赏到许多美丽的风景。

          爱在左,管教在右,让爱和管教一起走!

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