孩子的智能在他的手指尖上——前苏联教育家霍姆林斯基
如何来开发孩子的指尖呢?那就让我们从孩子的手工制作开始吧!
手工制作,原本是我们的短板,但自从加入“互+美丽乡村”网络公益课程以来,通过一条网线,一台电脑,一个摄像头,就让我们和河南三门峡的“快乐手工”课程链接起了。通过网络在线课程,我们的孩子剪纸、穿编、编织、泥塑等手工艺术都有所涉及,并取得了一定的收获。
上一学期,上海大陆集团的叔叔阿姨们又给孩子们送来了白纸、卡纸、彩泥、乐高和各种体育用品以及学校用品,丰富了孩子们学习的途径。
小小彩泥,缤纷世界这不,今天的综合实践课上,学前儿童和二、三年级的孩子同台竞技,他们用小小彩泥,绘制了孩子们的缤纷世界。完美诠释了彩泥是孩子喜爱的游戏之一,同时也是一项锻炼孩子手部精细动作和视觉、触觉的活动。
瞧,小小的彩泥,蕴涵着孩子们无限的创意,他们大胆构思,发挥奇思妙想,体验了 创造的快乐。
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