教育叙事

     同样是教育叙事，李镇西老师的叙事方法，对我们自己有影响么？你会做出一些调整或者改变么？

        李镇西老师的《爱心与教育》有着独特的魅力，当拿起来的时候我就舍不得放手，里面有些许的教育理念，但是都是较为熟知的。最吸引我的是教育案例，且教育案例非常生动，涉及范围较广，有先进生、后进生、自己所教学生，也有素未谋面的学生，但李老师都是付出全部真心的教育或者引领他们。我也有些羡慕他的学生们，有这样一位具有独特魅力的老师。且李老师的教育叙事具有系统性，类似于写一个学生的传记，交代好开头和结尾，但更重要的是中间对学生的教育，还有教育的方法，看到李老师的付出，才感觉自己的付出是多么少。系统性的教育方法能够为老师转化或者培养学生提供借鉴，例如后进生的转化，也让老师明白后进生的转化是一个长期的过程，因为具有反复性，需要老师的耐心和毅力做支撑。

      另外李老师在介绍教育方法时更多的是走进学生心里，和学生交朋友，先从让学生信任开始，在潜移默化中感染学生，“亲其师，信其道”。方法具有可操作性和可模仿性，真的能够为老师提供丰富的经验。反观自己的教育叙事，需要修改的地方很多，以后要逐渐改进，让自己的叙事有系统性，更有借鉴意义。