第三章 代替惩罚的方法
第二部分 注意事项、常见问题以及家长的故事
读完这一部分，对我印象深刻的有以下几点：
1.有时候家长或老师惩罚不听话的孩子，打孩子的小手，对吗？
有的家长或者老师面对不听话的孩子，就打孩子的小手，是为了让他记住做了不该做的事就要打手，虽然这样做，与多次重复提示相比，孩子可能会减少犯错的机会，但是，重复提示和重复打手所传递给孩子的信息是截然不同的。
因为在孩子心中，重复提示会感觉很温馨，很安全，而重复打手，在孩子心中，是处于恐惧害怕的状态，没有一点安全感。惩罚是为了教训孩子，对孩子的心理成长会有影响。
2.有些事做错了事孩子们不认账，我们该怎么办？
有时孩子们做错了事儿，但是害怕批评而不敢承认，我们越想发现真相，孩子们越想表明他的清白。
这时候该怎么办呢？我们应该先表明自己的态度，让孩子们知道：我们对谁干的事不感兴趣，也也不想指责已经发展的事情，而只想知道现在该怎么补救？
不用指责和惩罚我们，让孩子把注意力集中在承担责任上，而不是互相揭发报复。
不过，在现实生活中，有的孩子不愿意承担责任，不愿意就是指名让他干活，却不想有一点担当责任心。
3.专家关于惩罚的观点。
惩罚是一种非常没有效果的管教方式，常常会让孩子的行为朝着与我们与我们预期相反的方向发展，许多父母使用惩罚是因为没有人交给他们更好的管教方法
惩罚是用外在力量控制或抢着一个人，让受罚的人，几乎不会受到尊重。
家长体罚孩子并没有制止暴力，反而助长了暴力，体罚给孩子带来痛苦，只能让孩子更逆反，体罚孩子最不需要的。
另外，家长体罚孩子，会在他们心里留下阴影，将来他们长大了，也会不自觉地用暴力解决问题，用强烈的方式反击，这都是小时候从父母那里学来的。
网友评论