追梦

追梦

2003年3月5日      星期二            晴

昨天上讨论课，张老师出了个题目《我长大了要干什么》。许多同学都发了言：有当军人的，工程师的，还有歌星的；也有要当科学家的，还有医生，电影明星，甚至外交官等等。

我的梦想是成为一名作家。

这篇小学时的日记，他己不清楚看了多少遍。

那时，他正担任着班里的学习委员。学习成绩优秀的他，老师喜欢，同学们羡慕。

特别是在语文方面，有一定的天赋。每次上语文课，好象心不在焉，对老师的问题却对答如流。

学习委员，是个比较繁索的差事。每天要收发作业本。常常，为了等到最后一位写完作业的同学，都是最后一个离开教室。他毫无怨言。

热情工作，努力学习，他的心情是快乐的。

期末，学校召开三好学生颁奖大会。会上，他登上领奖台，从老师手中接过奖状和奖品。台下，掌声雷鸣。他的心充满自豪。

年年如是，家里的墙上满是奖状。这些奖状也成了春节最美的年画。

邻居们见了，总要在爸妈面前夸一番：你们生了个好儿子。

写作文，对大多数孩子们来讲，也是十分伤脑筋的事。但作文对他来讲，并不是一件难事。他的作文也缕缕被老师当作范文，在课堂上阅读。

有一天，老师在读他的《故乡》。每读到那些精彩的句子或段落时，抑扬顿挫，重了又重。班里那些调皮的女孩子，总要冲他扮个鬼。去，去，去。他红着脸去回应。

放学后，去姐姐班里玩。那些女孩头凑在一起，唧唧喳喳。然后，问姐姐：这是你弟弟。嗯，姐姐笑答。这就是那个会写作文的男孩吧。女孩们齐声说。

时光如无情的流水般过去了。

高中毕业后，他回到乡村务农，农闲时，出外打工。

建房子那年，爸爸买了许多旧报纸。报纸上的那些文学版块，有小说，散文。他将小说，散文裁下来，钉成小本子。爸爸问他做什么。他说，留着慢慢看。

他又怎么知道，儿子心里一直有个梦。

冬天来了，放寒假了。许多人家将孩子们的旧书扔掉，以减轻来年书包的负担。他又搜挤来这些旧书，一遍又一遍啃着书中的文字。

书，陪伴着他度过春夏秋冬，陪伴着一个个夜晚，一个个黎明。

读着书中优美的文字，他被那些文字吸引，为作者的文采叹服。什么时候自己才能有这样的文采？在心里，他无数地问自己。

不过，他也曾留意书或报刋上的投稿邮箱或地址，希望总有一天，将自己的文章投出去。

春节过后，他从南方的小城回到了家乡。

一次，在看手机头条时，无意中发现，原来头条可以发表文章，不论什么体裁都行。不过，要首先注册头条号。

注册完头条号，他高兴极了。点了作品管理，来发文，却无论怎样都发不出去。噢，原来需要申请认证，认证后才能发文。

结果，申请几次，都无法通过。只能在悟空问答做一些答题。网上投稿发文，又成了泡影。

寒露过后，霜降接踵而至。但晴天的太阳依旧暖洋洋的。

坐在沙发上看头条关注的他，猛然看到一条关注：简书，创作你的创作。

连忙点开首页来看。顺着一行行的字迹，仔细阅读简书的功用说明。看着看着，他愣往了。啊，这才是我要找的。

原来，这简书是一个写作平台。无论什么体裁的文章，都有对应的专题收录。而且这个平台的关注度很高，一篇好文章会有很高的阅读量，点赞，粉丝都很多。特别适合新手写作。

马上行动起来，他注册了简书。

写文码字是个苦差事，特别对于新手来说。如果不做到劳逸结合，长时间写文，会腰酸，背痛，颈椎痛。

这对于他，也不是什么问题，因为他一天写文的时间并不多。早上，做饭。上午，干家务。只有中午和晚上，才是可以利用的。晚上，又不能睡得太晚。

中午，当别人在睡觉，打牌，玩游戏时，他在认真地码字。这时，是他一个人的世界。所有别的一切：人声，狗吠，鸟鸣，甚至风吹落叶声，他都听不到了。他，陷入了文字的海洋。

当一篇篇文字，从他手中变成了小说，散文。他看了又看，读了又读。终于，点了发布，投向专题。

这可是他第一次投稿，这是网上投稿，不同于邮递。专题太多，只有了解了专题的审核要求，才能投稿成功。

而缺乏投稿经验的他，就犯了这个错误。写一篇文，不了解专题的审核要求，随便投几个专题，往往是无功而返。

阅读量低，评论少，点赞更是可怜。这些所有缺陷迎头而来，搞得他狼狈不堪。满腔的热情很快化作寒冰。这是怎么了？

但是，他并没有灰心，一路走来使他明白了一个道理，还须坚持努力。

有时，被拒文章的主编会发来消息：请仔细阅读专题的审核标准。

几经周折，他终于明白了。他的努力没有白费。文章有了深度，阅读量，关注，粉丝，点赞，都嗞嗞向上升。

尽管只是一点点小成绩，晚上，躺在床上，他都会兴奋很久。

秋，愈来愈浓了。夜晚，那满院的菊花的芬芳，飘散开来，渐渐地溢满院子，溢到院外，那很远的地方。