文/丘豸
今天出场的这位小朋友，我要是说出他的来头，一定会吓你一跳的！去年他被评为优秀少先队员，国字号的！这可是在北京昌平区十几所小学上万名学生中唯一的一个！怎么样，这个名头含金量够吧？
他叫杜科俭。初次听到这个名字时，怎么感觉有点上世纪五十年代的味道呢，不用猜就可以知道，不是饱学诗书的爷爷给起的，就治家有方的外公给起的。
平时，我喜欢给孩子起雅号的坏习惯，就叫他“杜克”，似乎有几分洋味，或者叫他“小度”，有几分现代派的风格。
当我第一次叫他时，他咧嘴笑笑，没表示反对，就算是默许了。
科俭来我书法班可不算晚，快有五个年头了。除去疫情的两次停课，也应该有四年差不多了吧。
四年来，除了有一年暑假去东北的姥姥家，平时缺课很少，上课也很少迟到。每次来上课都是他的妈妈送他过来。刚开始的时候，妈妈陪在身边，一切表现中规中矩。后来大了一点，妈妈就不再陪伴，自己上课的表现还是无可挑剔！
你可以在任何时候任何角度去观察他，他的坐姿总是那么端正，从来没有趴着或者仰着的姿态，更没有坐得东倒西歪的时候。他的执笔和坐姿是教科书级的，随时可以拍成照片，作为学生学习模仿的标准。
我在课堂上多次提起，有的小朋友曾表示不服，曾经观摩过多次，不得不举起了大拇指。
他上课时的听课状态始终如一，他绝对不会交头接耳，绝对不会和同座随便说话，即使我讲课故意幽默了一下，别的同学会笑得前仰后合，借机放肆起来。他绝对不会，笑过之后，依然安静如初。
他可能会在妈妈面前撒撒娇，但是在我面前，站的笔直笔直，从来都表现得规矩有礼，不苟言笑。我问他的妈妈：“你是怎样把孩子教育调成这样的？”
他妈妈不无骄傲地说：“我也没做什么啊！他从小就这个样子，烦死人了！”
科俭的书法作业从来没让妈妈操心过，每周都能用心的完成。绝对不会在数量上算计，更不会在质量上应付。作业得分大多都是一百加，一百分的时候都少。
这样的学习，进步是自然而然的了。他经常会被选出参加区里市里举办的书法比赛和展览，学校特意在校园里给他安排了一个版面，展示他的软硬笔书法作品。
被评为全国优秀少先队员后，科俭一下成了学校里的名人，他的事迹被写成文章多次报道。成绩面前，小科俭没有表现出一丁点的骄傲，依然是那副不惊不喜，不狂不傲的样子。
书法这个特长对他来说，已经很平凡了，因为他身上有太多的光环。提起他，凡是认识他的小朋友都表现十分的服气，他的优秀由内而发，表现在举手投足间，更是优秀在骨子里，优秀在灵魂上。
相信这样孩子的将来，绝对不会错。
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