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【书目19】《过一种幸福完整的教育生活——朱记新教育讲演录》
【进度】001—254
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【感悟】《过一种幸福完整的教育生活——朱永新教育讲演录》是朱永新教授在21世纪最初那些年就他领导和发起的新教育改革实验所进行的讲演集，比较集中地论述了新教育改革实验的理念、措施，现在重读，仍有现实的意义。
21世纪初，中国的教育改革有三大发起者，一是中国教育部着力推行的新课程改革，主要的改进方向是教材改革；一是个华东师范大学叶澜教授着力进行的基础教育改革，主要改进方向是学生和课堂的改革；再一个就是苏州大学朱永新教授所倡导的新教育实验，主要的改进方向是关注教师成长。朱永新教授的新教育实验有六大核心措施：一是营造书香校园，二是师生共写随笔，三是聆听窗外声音，四是双语口才训练，五是建设数码社区，六是构筑理想课堂。当时全国自发参与朱教授所领导的新教育实验学校达到2500多所，参与教师几十万人，包括著名的李镇西校长及其所领导的学校，也包括管建刚等一大批在基层的一线教师。需要说明的是，李镇西还是朱教授的博士生。新教育实验的影响力由此可见一斑。
今天再读朱永新教授的这些讲演，感觉他的有些东西是超前的，如建设数码社区，今天己发展成为智慧校园理论。有些东西是永恒的，如营造书香校园、聆听窗外声音、构建理想课堂。为什么会这样？用朱教授自己话来概括，那就是因为朱教授作为一个教育家，有四个方面的精神：追寻理想的执著精神，深入现场的田野精神，共同生活的合作精神，悲天悯人的公益精神。一个人从事了教育工作，如果能把这四种精神坚持和发扬下去，那他的生活就会不枯燥单调，他的生活就是一种完整而幸福的生活。
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