前段时间，我心情比较烦躁。晚饭后带俩孩儿下楼溜达玩耍，有好几个小时小朋友跟我告状:小宝骑了他的滑板车不给，就是抢了人家的自行车骑着就走，亦或是骑车挡住其他小朋友的路类似种种，只有我想象不到的捣乱……
刚开始的口头警告加强行镇压有些许的作用，但是并没有解决根本问题，反而激发了小宝的逆反心理＋仇视心理，在下楼玩之前，我先跟他讲好规矩:人家的玩具不能玩，如果想玩的话需要小朋友同意才行。因为慌着下楼跑玩，小宝口头答应得很好，然而一疯玩起来，什么都忘到脑后了。
无奈啊！再换方法。有一两天下楼我禁止他带滑板车下去，一是他跑太快太远找不着人，二是想以此小小的惩罚一下。并再次讲好规矩如果想玩其他小朋友的玩具，需要人家的同意。小朋友同意才能玩，不同意就不能玩更不允许直接抢来玩，如果这样了要立马上楼！情况还好，有所改变。小宝已经尝试着学习跟小朋友交流，“我能玩一下你的滑板车吗？”有的同意OK，他自己也比较开心，有的不同意，他继续“叫我玩一下吧，就一下”，然后自己直接骑走，绕大圈，等我找着他时，已经玩回来了。
我问他:“你经过小朋友同意了吗？”
摆出很不服气的样子，说 “他同意了啊！”
小朋友在旁边不乐意，我没有同意。
我说:“小宝是不是应该遵守规则，你要说话算话呀。”悻悻地回答是。
继续想办法吧！有天早上吃过饭，他在沙发上看书，我突发奇想，以其人之道，还治其人之身，走上前去，一把夺走他正看得书，小宝顿时嗷嗷大叫，“我要看书，你抢我的书！”就是要这样的效果！我说:“小宝，你看。我没有经过你的同意直接把书抢过来，你是不是不开心？那你没有经过人家同意就骑走车子小朋友开心吗？”“不开心。”“那你知道应该先经过人家同意了吧！”“嗯。”我将书还给他并说:“小宝，对不起。我不应该抢你的书。”随后立马说:“我可以看一下你的这本书吗？”“可以。”
有天下午，我和妞儿在看照片，小宝凑上来，一边拿走相册一边说“叫我也看看！”小贝急得大叫“不要不要不要。”我故意生气╰_╯，“小宝不是乖孩子！”小宝意识到自己做得不对，立马将相册还过来，并道歉:“妈妈，对不起。小贝，对不起。咱们一起看吧！”认错态度很好，我也见好就收地说道:“原谅你了，一起看吧。小宝依然是乖宝宝，我依然爱你！”
中间几天，我又故技重施地演练几次。慢慢地，当他俩在一起玩时，和谐的声音越来越多了。我也趁机赶紧夸夸:“小宝越来越有哥哥的样子了。知道跟妹妹一起玩，还知道征求妹妹的同意。”甚至有时候我吵小贝他还护着不让我吵，嗯嗯，不错。有进步。
今天晚上，我们仨下楼玩。我听到小宝征求小朋友同意的声音，也听到他不小心时的及时道歉，更惊喜的是我看到他不小心摔地上时，小朋友的关心和安慰。晚上睡觉前又赶紧夸夸:“你摔倒了大家都很关心你，还安慰你，逗你开心。你看，大家是不是越来越喜欢和你玩了。”
总算有所好转。但自我检讨，刚开始操之过急，简单粗暴的镇压，只会适得其反。遇到孩子的问题，自己得先冷静下来，不吼不叫再慢慢找方法解决，同时慢慢地我也理解和体会了真的是不吼不叫才能做个好妈妈。
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