我利用一周时间，在微信读书里读完李镇西老师的著作《给老师的36条建议》。这本书主要有三个方向，一是针对中小学老师的教师培训，阐述现代教育理念，解决教育实践中面临的具体问题，培养优秀教师。二是针对父母的家庭教育，用现代的教育观念和手段影响父母的家庭教育，用现代的教育观念和手段影响父母，使父母成为教育体系中的重要且有效的环节，培育青少年的健康成长与全面发展。三是针对中小学生以及学前儿童的学生教育，帮助学生提高学习效率，学会交往合作，学会现代公民。
李镇西老师是我敬仰的学习榜样。曾经在新网师中聆听过他的教育写作的课程。书中对教师的36条建议， 有智慧的老师要养成良好的习惯。李镇西老师认为，要减少刻意教育，不用刻意去追求外在的教育意义，因为大自然本来就蕴含着丰富的教育意义。
“如何与孩子有效地谈心？”这个建议也给我留下了深刻的印象。李老师在书中说：“成功的谈心，第一，要发自内心地尊重学生，千万不要居高临下；第二，语言要有自然而然的亲和力；第三，要善于铺垫，善于不知不觉地走进学生的心灵。”苏霍默林斯基说，教育的艺术是“保密”，即不要让孩子感到老师是有意要教育他。
李老师用实例给我们讲述了如何用信任回报信任，如何把大道理融化在轻松诙谐的聊天中，谈心是一门技巧，当学生犯了错误，我们总是以居高临下的角度来看待学生，使得他们感觉不到尊重，喜欢以偏概全，就容易抹杀他们所有的优点，如果掌握了李老师谈到的以上技巧，就能够走进孩子们的心里，帮助他们正确认识自己，发展自己。
我们现在的教育，就是如此这般的太刻意了，甚至太做作了。课堂上，哪些知识点是考试出现次数多，就要求学生硬背下来 ，教育学生学习目的是为了升学考试。读了李老师的这本书，我学会了如何把教育的目的隐藏起来，而且隐藏得越严实越成功。
总之，《给教师的36条建议》是一本值得每一位教师深入阅读的好书。它不仅为我们提供了宝贵的教育经验，更为我们指明了前进的方向。我相信，只要我们用心去读、用心去体会，就一定能够在教育的道路上走得更远、走得更好。
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