孩子需要很小的时候就要树立时间的观念 ，从四五岁开始，有意识地让孩子每完成一件事情看看钟表，把时间和要做的事情建立联系。上了小学之后，就可以时常问问他的安排：“有这么多事要做，什么时间做什么呢？”。
让孩子自己做主，并不意味着家长不闻不问，相反，在最开始的时候，家长会付出更多精力和耐心。最大的困难在于忍住发号施令的嘴巴和相对于孩子来説快速灵巧的双手。
反复强调并勒令孩子无条件遵守细碎的规则容易让家长发火、孩子逆反。规则的源头是价值观，而价值观的建立是无形的，是孩子看着大人的行为学会的。往往孩子不能遵守的，是那些和家长平日建立的价值观相悖的规则 。特别是要求孩子遵守而大人“因为我是大人就不必那么做“的规则 。
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本文标题：让孩子自己做主安排时间
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