夸字的结构，大字下面一个亏
现在有很多孩子不夸奖就没做事的动力了，受挫也不行，我个人觉得，我们的教育还是遵从传统文化中的精髓，谦卑好学，不能完全西化，自信心不是夸出来的，是一次次的实践、战胜困难累积出来的。
比如一个孩子爬树，你可以等待他尝试，一遍遍地爬一遍遍地试、找方法，直到他成功，这期间不需要我们去过多地教，你在那里静静看着等着眼神关注着即是鼓励。他成功爬上去了，无需我们言语的夸奖，这时一股力量自然从他内心升起，而这种力量即是自信心的来源。
夸字的结构，大字下面一个亏
现在有很多孩子不夸奖就没做事的动力了，受挫也不行，我个人觉得，我们的教育还是遵从传统文化中的精髓，谦卑好学，不能完全西化，自信心不是夸出来的，是一次次的实践、战胜困难累积出来的。
比如一个孩子爬树，你可以等待他尝试，一遍遍地爬一遍遍地试、找方法，直到他成功，这期间不需要我们去过多地教，你在那里静静看着等着眼神关注着即是鼓励。他成功爬上去了，无需我们言语的夸奖，这时一股力量自然从他内心升起，而这种力量即是自信心的来源。
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本文标题：抛出一个问题，到底要不要夸孩子？
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