姓名：白燕妮内蒙古托克托县明珠幼儿园
这是我参加勇气读书会打卡第122天
我阅读的书目是：《教育正悄悄发生一场革命》
3.10线上线下（O2O）与混合学习趋势
读书心得:
O2O（Online To Offline）指的是线上到线下，一种模式，立足于资源，线上线下并重，形成有机融合的整体。今后的教育，由于有了线上的帮助和大数据的技术，在以下的模式方面，会产生革命性的变革：
商业模式：过去的教育，无论是政府还是社会，重点关注的不是学生、不是教师，而是大学，而一切服务机构，关注的重点也是如此。目前的Mooc平台也好、微课平台也好，技术服务机构提供的模式无非是B-U（服务于大学管理机构），B-I（服务于学院教学实体），B-T（服务于教师），B-S（服务于学生），B-B（通过学生的数据服务服务于第三方机构，如用人单位等）。
商业模式决定了技术模式。新型的校园，来自于商业服务模式变化所引起的技术混合的应用：不再是类似电子商务初期建立一个网站和内部应用的信息化，教育也会学习电子商务发展成熟阶段的社会网络和社会资源的应用：如学校实体资源和虚拟资源的混合、校内资源和社会资源的混合、现实和虚拟的混合、硬件和软件的混合、私有云和公有云的混合、现实增强和增强现实的混合等等。
技术模式决定了服务模式。今后的大学，将越来越少的私有云，而会越来越多的混合云架构：基于任务教学的大数据服务、微课、课程、实验等，越来越依赖于第三方公有云的服务，更加高效：大学大规模买软件的时代即将过去，而变成基于云服务的“买服务”、“买数据”模式。
这样，今后的教育空间，将会整合实体和虚拟的资源，围绕学习空间，营造一个“放下身段”的服务模式，学校不仅不会消失，会得到加强，只不过，学校将更加依赖于公共社会的第三方服务，自身更加关注核心教育流程和教育资源的组织。
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