美文网首页少年派
来自班级科任老师的肺腑之言

来自班级科任老师的肺腑之言

作者: 悦动怡静 | 来源:发表于2024-06-11 13:36 被阅读0次

      看到今天的作业情况,百感交集。说实话,我们班学生整体学习素质不是很好,甚至很多学生学习习惯很差,不思考,不会思考,不会听讲,作业拖沓,作业抄袭……所以我为此也在班上发过脾气。我们班级整体成绩从7年级期末考试的全年级倒数第二,到八上期末第7,八下期中第4,五月月考全年级第2,这种进步是不可想象的!其中倾注了班主任肖老师和各科任老师大量心血,以及广大学生的勤奋努力,家长们的积极配合!

      没有哪个孩子理所当然的成绩好,孩子的成长离不开家校生共同努力和付出。好的行为习惯和环境会相互影响,让大家越来越好;坏的习惯和环境,也会相互影响让大家越来越差。我们今天不批评哪个孩子!但我们希望从今天起,每一个孩子都能认真学习,每一位家人都能肩负起监督的责任。管不管得住不重要,重要的是要管。让807班这种积极向上的状态一直保持下去!让每一个孩子都有进步!让每一个孩子都能收获成长!让每一个孩子都能考上理想的高中!

相关文章

  • 当科任老师反映班级问题后......

    星期一早上,数学老师像往常一样习惯性地大嗓门、还带有怒气地找到我,把两份对照的数据摆在我面前,跟我一项一项地指出,...

  • 掌舵自己的仪表盘

    魏书生老师报告中有给校长的建议,我读了以后觉得与管理班级有相似之处。我们管理一个班级,以班主任及科任老师为导向,班...

  • 一点感想

    班级科任会议,两点经验: 1.建议班主任准备一份电子版的座位表发到群上,毕竟一些科任老师还是没办法认识全部学生。 ...

  • 2021-11-10

    老师的分享: 第一,剖析概念!首先我要理解班级的概念,班级是由班主任、科任、学生、家长共同组建的,一个小的班集体是...

  • 教师日记︱前世今生,省略号……

    01 最近,科任老师反映,班上的纪律不太好。 我很头痛! 好歹,我也是有点班级管理经验的班主任,教学的班级一直是文...

  • 选择了就尽量做好

    这周二,我们学校召开了三四年级教师会,各班的班主任都说了自己班级的现状,科任老师也说了自己所上课班级的情况...

  • 如何增强班级凝聚力

    培养班级的凝聚力是班主任和科任老师进行素质教育的重要任务。如何增强班级凝聚力呢?下面我结合自己多年的班主任...

  • 往事(128)

    文/丘墨豸 又开学了! 还好,我仍然当我的科任老师,不用管理班级,上班也不用早点去,只要没迟到就好。下班铃声一响,...

  • 特殊的班会

    今天,在班主任余老师的精心策划与安排下,班级全体科任教师,家长及学生,参加了这次与众不同的家校联系会,我想所有老师...

  • 学生自治等于让学生尽情“飞”?

    高度自律的班级会让教师心服口服,心情愉悦。 周末语数外竞赛消息一公布,参赛的学生主动请教科任老师怎么复习,怎么备考...

网友评论

    本文标题:来自班级科任老师的肺腑之言

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/heowqjtx.html