我看过一部电影，讲的是奥运会的创建者的故事。
大概五六岁时，他的妈妈生下了弟弟，他站在楼梯上看着妈妈关照新生的弟弟，他沉默着躲在一角，郁郁寡欢。妈妈看懂了孩子的内心，走过去对孩子说：“无论何时，妈妈都爱你；但是弟弟很小，如果没有成人的照顾，他会死去的。你能理解吗？”孩子释然了，心里不再有结。
在有了第二个孩子时，或者有两个孩子，你爱的能量要被分为两份，孩子是明白的。兄弟之间的竞争是再正常不过的了，孩子争夺的目的是为了获得爱，获得爱的目的是为了成长。
因此父母所做的就是如何给到足够的爱，如何让两个孩子之间有爱，可以互相支持。
如果孩子问：“妈妈你最爱谁。”看到这里的妈妈们你会怎么回答呢？
我见过一个优秀的妈妈是这样说的:
这位妈妈大女儿8岁，小女儿1岁，她当时对大女儿说:妈妈爱你永远比妹妹多爱你7年，日后让我们一起来守护妹妹，一起来爱妹妹好吗？
让孩子确定这种爱，并固化在孩子的生命中。像拜伦的诗歌一样：“雅典娜的少女呀，你是我的生命，我爱你！”
或者抱起孩子，告诉孩子，“‘喜欢’和‘爱’不同。我们每一个人都要照顾一下环境，你也要照顾你的朋友，照顾花，照顾你生活中的每一个生命和东西。但爱是用生命来完成的。妈妈爱你。”
如果是第二个孩子，期望父母不要有偏向。有的父母有非常明显的倾向性，对这个孩子是一个态度，对另一个是完全不同的态度，但自己却是完全不觉知的。
也许我们自身没有完整度过“童年对爱的满足”的阶段，但所幸我们可以学习爱，让我们的后代健康成长。
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