很多家长觉得自己不了解孩子，所以总是说不到对方心坎儿上，费半天劲儿，没用。其实假期是加深亲子间了解的大好时机，因为这时候孩子时间相对宽松，家长也少了一些与孩子有关的日常琐事，可以更多去思考和实践如何促进彼此间的关系。
那么，了解孩子主要有哪些途径呢？主要从两个方面着手：日常生活和特殊场景。
假期里不需要按规定时间起床上课，这种随意的状态中，我们可以观察孩子们一般什么时候醒来，学习安排在哪个时段，意味着这个时间他可能比较轻松高效。那么，不管大人孩子随后的计划和时间安排方面都可以更有数。
当有了一个计划，孩子是怎么执行的，尤其在开始一两周，会有意识地修订吗？当有其他事情干扰时，能不能灵活应变？平时可能没充足的时间讨论，现在都可以聊聊，顺便安利一些网上热门的时间管理技术。孩子的计划里有时候还能看到他对不同学科的重视和喜爱程度，哪门课安排的时间多，没硬性作业时更愿意学什么。这些了解都可以成为我们引导孩子的素材。
假期里还有一个重要的观察角度，孩子的课余兴趣和人际支持系统。平时上学忙，现在时间比较多，他有没有能娱乐自己的能力：使用电子设备，读书，运动，等等；想和同学朋友小聚时能不能找到合适的伴儿，怎么发起，是否遵循基本的社交礼仪……家长的责任之一是鼓励孩子建立取悦自己的多元途径，因为这是他们长大以后幸福体验的重要来源。
除了这些日常生活场景之外，假期中还会有些特别的时候，比如旅游。这也是了解孩子的大好时机。
在前期商量的过程里，可以知道孩子的审美偏向，爱现代城市还是古镇怀旧类，喜欢刺激冒险的内容还是安逸舒缓的节奏；还可以知道他是否有提前准备的思路和行动力，有没有主动性。而在长长的旅行过程中，会有大量的近距离接触和讨论，孩子的身体条件，表达能力，互助精神都比平时更容易呈现出来。结束之后呢？我们能够观察到孩子注意力转换的快慢，以及如何面对与人与事的分离。
这些内容看起来都很琐屑，仿佛跟学业成长关系不大。实际上，它们背后的信息，象性格特点，偏好，等等，对未来很多事情可能都有重大影响，只是大人孩子都没在意。而我们留意了，再讲出来，一方面帮助孩子更多了解自己，同时也会给孩子被高度关注的好感觉，能很大程度上促进亲子关系。
假期是为了学生们紧张的学习生活之后可以放松一下，而放松的状态下更容易呈现平时没机会登场的特点；假期里家长不再需要快节奏地照顾孩子的吃喝拉撒，从而有了更多的相处时间，更方便观察和交流。
千万不要辜负这个机会哦！
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