今天在二班上了音乐课，上的口干舌燥，心累～第一节课下课后，我便拿着扩音器走向二班，孩子们看我换了发型，其实就是头发绑起来了，没怎么改变～结果二班一姑娘就直接挽着我的胳膊，和我一同走进了教室，当时怎么感觉都像是姐妹，哪里是师生啊，~(>_<)~~(>_<)~，在我的印象中她是一位机灵，心直口快，伶牙俐齿的姑娘，嘴上功夫了得。
我们的成长故事（十二）
就这样一进教室，男孩子们开始问了:姐，老师，音乐老师（叫啥的都有），换发型了？好看～哈哈。你猜我怎么说的，我站在讲台上爽朗的说到:新年，新气象，新发型～当然得换喽，是不是？不一会儿，铃声响了，准备开始上课。其实，二班的课不好上，因为这班的孩子不像我们一班的孩子，沉稳，踏实，单纯，反而是活跃的很，懂得还不少，尤其是男孩子嘴贫的要死，有几个女孩子还是快言快语，总之每次给他们班上课，都很废嗓子，更废脑子，脑细胞要死掉记忆个～
我们的成长故事（十二）
这个还没过去15分钟呢，班上都已经蠢蠢欲动喽，有玩橡皮泥的，有谈天说地的，有侃侃而谈的～这班里怎么有一堆“人才”～好吧，我得想个办法喽，发现一位抄一首古诗十遍，直接交于你们班主任，不同给我～我惩罚了四名男孩子～这可好一发不可收拾了，开始跟我贫嘴，讨价还价，旁边的几位女生还煽风点火，火上浇油，助力呢？你看我只身一人需要对付，多少个孩子？容易么？当然得智取喽，你们爱贫嘴，爱胡搅蛮缠，是吧，那咱们就比一比谁的嘴厉害。
我们的成长故事（十二）
其中一男生说到:老师，你饶了我这一次吧，下次不敢了～旁边女生助力道:老师，你看你是老师，我们是学生，你还比我们大呢，让一让我们，怎么样，是吧？瞬间，我一脸茫然，脑子空白，哇塞，这学生怎么这么会说～还跟我称兄道弟，称姐道妹的，你们这是想干嘛呢？亲爱的同学们。我当时犹豫了一下，说到:谁跟学生称兄道弟的，在课堂上，这不乱了套了么？我看形势不对，班里有点儿混乱，显然我说的不太好，明显看着还么学生会说呢。~(>_<)~~(>_<)~
我们的成长故事（十二）
接着，又有一个男生说道:抄最短的古诗，也要好多字呢～我说好，我给你算算多少字，一首古诗四句话，每句七个字，280个字。老师，还有题目作者～我笑着说，你还挺仔细哈，好啊，再加80个，字总共不过360个字，没有一篇作文字数多呢？你们还懒的写，懒死你们～男生说道:老师，我不帮你管纪律了，不管了～此时，前面两个男生说:我管，我爱管～我心里窃喜，没你老师照样过得舒服，有其他人接替你～哈哈哈
我们的成长故事（十二）
我当时感觉这样子不行，我的威严快没了，于是我拿着扩音器，立马走上讲台，开始在课堂上讲，扩音器开到最大，十分慎重的给大家讲到:谁让你们在课堂上跟老师套近乎的，还弟兄，姐妹呢，课堂就是课堂，不以规矩无以成方圆，懂不懂？课堂上，咱们就是师徒关系，要严肃对待，不要过分，越界，你们要尊重我，理解我，我也同样会尊重你们，不要跟我耍嘴皮子，胡搅蛮缠，任性刁难，胡作非为简直不可理喻，令人讨厌至极～
我们的成长故事（十二）
大家都看过西游记，知道孙悟空和唐僧是师徒关系，你看每当孙悟空犯错的时候，唐僧就会念起紧箍咒，孙悟空则痛不欲生，为什么要念，因为爱徒犯错了，触犯规则了。所以才念的，试想下，如果没有唐僧，孙悟空恐怕永远都是一只泼猴，不可能成为斗战胜佛～～此时，有个男孩调侃说:老师，我就是泼猴～明显是来捣乱的～我说你是泼猴，老师正好是唐僧，多给你念几遍紧箍咒，好让你成佛成仙呢～此时，班里笑声一片，我发现女孩子都听的很认真，男孩子则很活跃，窃窃私语，甚至公开讨论～
我们的成长故事（十二）
小插曲结束后，我接着说到:看见那些树了没有，它们的长大，长高长壮，需要阳光雨露，电闪雷鸣，拨斜立正，才可能成才。你们不都知道么，有些树会被砍了当烧火的干才用，有的则被作为梁柱用，有的则被做成家具用～看见没用途都不一样的～你们现在这个样子，就像小树苗，搞不好就长残了，知道不，老师来给你们纠正，带你们上到呢？我说的时候，还是诙谐幽默，又严厉严肃的～自认为，掌握的度还是可以的～就能下面的学生还是不识相啊，于是我便让刚才四个男生，来讲台上讲几句，道个歉，认个错，让在座的各位同学，投票是过还是不过？抄还是不抄？当然，我有一票否决权的，哈哈。前三个男孩子，有点逗比的感觉，没有认真对待，不过他们都说到对不起的时候，还是真诚的，当说到自己要考北大，清华的时候，大家都忍不住的笑了起来，注意啊，不是嘲笑，就是那种搞笑的感觉因为他们对学习你懂的，这类学生到社会上很会混的，至于学习呢，大家都懂～
我们的成长故事（十二）
好吧，我也逗比的讲到:你们给大家谈谈你对清华和北大的认识了解，让大家都学习下，此时大家又笑了，哈哈～他们心虚喽～好吧，最后一位同学，拿着扩音器对我说到:对不起老师。然后背着黑板，居然哭了，或许是羞涩，惭愧，不好意思，百感交集～此时，下面安静了许多，其他三个男孩也感觉自己有点儿没当回事，开始逐渐改变态度，我又让他们开始拿着扩音器，道歉，反省～
我们的成长故事（十二）
这次还是挺真诚的，至少比第一次好很多～等到快下课时，其中一个男孩儿，让大家站起来，我当时诧异，这是准备干啥了？想造反呢？他们说给我道歉鞠躬呢，开始一鞠躬，二～～你们懂得，我说别别别，老师还没死呢，不用鞠躬的哈～孩子们哈哈大笑，其实他们什么都懂得～只是用一种调皮玩笑的方式表达出对我的情感～或许是喜欢，或许是可爱，或许是用心，或许是我不一样～二班的孩子们，尤其是男孩子们到社会上是不会吃亏的～就凭他们那张嘴～下课的时候，几个男孩子围着我说，就是那几个嘴贫的，说到:老师，要是有谁欺负你了，找我们，给我们打电话，110～～哇哈哈，笑的我肚疼～回办公室也晚了几分钟～
我们的成长故事（十二）
回到办公室，二班班主任笑着说道:俺班学生，太喜欢你了，都不让你走，哈哈哈～我连忙笑着说到:咱班的学生太会说，我都收拾不了了～～~(>_<)~~(>_<)~
其实，我挺喜欢二班的男孩子和女孩子们的，喜欢他们的性格，脾气，个性，跟他们斗来斗去，自己反而更进一步～
我们的成长故事（十二）
宝宝心累啊～～又开心哈～哈哈哈
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