17年4月读过这本书，20年春节闲来无事，发现买的一堆心理学书籍基本都还没看，这本书作为心理学的科普书，很好的介绍了心理学的发展史以及各个流派，所以重温一遍，如下读书笔记包括本次新的感悟以及之前读书笔记两部分
感悟
为什么在公元前5世纪左右，希腊哲学爆发？
当然不仅哲学，希腊还创造了文学，艺术，建筑，数学，科学，创建了民主政体，后续西方文明相当一部分是从希腊文明直线发展而来，尤其是西方哲学和科学，基本都奠基于伟大的希腊先哲对世界本源的理解和探索，心理学的故事就像一个源远流长的长篇，世代的努力就是为了回答伟大先哲早就提出的有关人类心灵的问题
对于这个问题，考虑希腊当时生存状况一般，很少人会读能写，没有钟表对时间感觉很原始，照明靠油灯，食品主要靠海上贸易和征服外族（雅典建立很多殖民地），奴隶很多（雅典31万人口里11.5万奴隶），可能的解释就是1）雅典人大多时间在户外，所以可以经常互相交流思想，引发疑问和思维 2）商业和征战使希腊人保持与其他文化的接触，并对人类差异的起源感到好奇 3）雅典击败波斯人后进入黄金时代（公园前5世纪），没有战乱。
对于作者提到的几个解释，我比较倾向于第二点，就是希腊人与其他文化的接触，这点在斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》里提到的有趣问题：欧洲探险者发现海外诸民族之间有巨大的差异，中国富饶先进，而其他海外人赤身裸体到处流浪，那问题来了，人类各种族天生平等，还是有的优等有的是劣等呢？书中给了著名人类学家佛朗兹.波尔斯提出的理论：人类历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取临近社会群体的经验。大体上文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落。
希腊三贤谁的贡献更大？
应该是亚里士多德，百科全书式的贡献， 写作涉及伦理学，心理学，经济学，神学，政治学，自然科学、诗歌、风俗，以及雅典法律， 亚里士多德的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统，包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学；柏拉图的贡献主要在哲学，而苏格拉底是西方哲学的奠基者，但没有著作留下来，他的思想、言论都是通过其学生柏拉图、色诺芬的记载才得以流传
现代心理学的诞生
1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学做的的一个实验（测量受试者从感知球落在平台到其按动按键之间的时间），这是心理学的第一个实验，后续成立研究所，冯特被认为是现代心理学的奠基人之一和最主要的创始人，他的贡献是1）将有意识的精神过程带入心理学中，倡导用实验方法研究精神过程，将方法完整开发并为后世所用 2）培育人才，输送很多新的心理学骨干，亲自指导近200名博士，送往欧洲和美国的各个大学
自己的喜好
再看发现自己最喜欢的还是社会心理学，毕竟是讲人与人之间，探索人的心灵，视觉等等固然好，可我兴趣不浓，而像权威者效应，旁观者效应这些知识学会了还能救人救命呢？可能下次再看会喜欢上别的学派吧。这个假期把社会心理学的基本著作好好看下，包括《影响力》，《社会心理学》，《社会性动物》，《亲密关系》
读书笔记
心理学发展史
1. 公元前5世纪，从希腊的猜想者：苏格拉底（ 西方哲学的奠基者；古希腊三贤之一），柏拉图，亚里士多德
2.从亚里士多德到17世纪的2000多年里，社会种种变形，总有知识分子继续提出问题，但没有大的创新
3. 18-19世纪，在书房推想各种精神现象的原型心理学家：譬如笛卡尔，洛克，休谟，莱布尼茨，康德；物理主义者：亲自动手，借助仪器收集信息，磁石疗法，颅相学，最微可感知
几个大家
迷途知返的冯特：1832-1920，德国人，现代心理学奠基人之一，培养众多人才，大多成为德国和美国最初几十年的最伟大的心理学家
怪异的威廉詹姆斯：1842-1910，美国人，完成《心理学原理》，美国心理学之父，不上心理学课，不喜欢心理学实验
探索者弗洛伊德（1856-1939，备受追捧又惨遭诋毁）：奥地利人，自由联想，梦，性（大人和儿童），超我本我自我，最伟大的理论都从极细微的小事得出，比如病人梦中的一个图形或者名字，说话走嘴的玩笑，儿童时代某个场景回忆
高尔顿：1822-1911，英国人，宣布新领域：个体差异，提出智商遗传，对现在的智商测试贡献很大，但是也广为诟病，很多人认为和环境关系也很大
巴浦洛夫：1849-1936，俄国人，行为主义者，通过对鸡，狗，老鼠，猩猩的研究，依靠可见，可测的现象来构建一个心理学，不追寻根本的解释，只寻找可投入使用的尝试，比如刺激强化法，用奖励来刺激按时上班的员工
韦特海默：1880-1943，德国人，格式塔学派代表人物，主要研究视觉和学习，视觉包括看远处的人和近处的人同样大，视网膜的图像改变了，但是在心里体会到的，看到过的人的经验没有改变，思维在解释感觉时按自己知道的目标形状进行描述；学习包括猩猩时不时在某个节骨眼想出解决问题的方法，不仅知道解决问题的方法，还可以概括并把稍加改变的方法应用到其他不同的情形
六大领域：
人格心理学家：性格测量，内向外向
发展心理学家：心里如何发展，研究小孩子认知，性格的发展
社会心理学家：服从心理 （研究者而不是自己对行动负责）；旁观者效应 （面对暴行无动于衷）；裁军谈判
直觉心理学家：没兴趣，看图形
动机和情绪心理学家：
认知心理学家：大脑对心里，注意力，语言，学习等
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