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为什么英语学了那么久,还是小学生水平?

为什么英语学了那么久,还是小学生水平?

作者: 叶儿桑 | 来源:发表于2018-05-10 21:09 被阅读0次

    大家经常把“英语虐我千百遍,我待英语如初恋”挂在嘴边,总是感觉自己很努力地在学英语了,却没有看到效果,心里很受打击,坚持不下去。

    为什么英语学了那么久,还是小学生水平?

    首先,我分享一下自己学英语的历程。我是从初中开始学习英语的,从一开始很喜欢英语这个学科,初中三年就认认真真地跟着老师去学习,英语成绩也一直还不错。

    从高中开始,我已经有自己的一套英语学习方法,不需要依赖老师,可以很高效地去学英语。即使有不懂的,就自己查牛津字典,语法不懂的,就自己翻语法书。

    而且我不搞题海战术,在那些试卷漫天飞的日子里,英语试卷是做不完的,每次我只做第一道大题。第一大题是单项选择,是考察语法知识点的,因为英语语法点很琐碎,所以这个我需要持续地去积累。整张试卷的其它大题我从来不做,每次都是在考场上我才完完整整地做完一套英语试卷。

    但是初中的时候,我每份英语试卷都是认真地从头做完,而且查单词这个习惯从初中就有,记得我的第一本英语词典是很袖珍的那种,但是对于初中生来说够用了。我确实在初中打下了很好的英语基础,所以高中英语学起来轻松了很多。

    到现在来说,虽然已经毕业,但是我的语法和写作还算不错。“思维决定行为,行为决定习惯”,所以,一些好的学习习惯会让你很受用。学好英语,从改变你的思维方式开始。

    为什么英语学了那么久,还是小学生水平?

    当看到一个不认识的单词,它在一个句子里究竟是什么意思,你会如何去做呢?你查了一个单词,它往往会有好几种意思,那在这个句子里是想表达什么,如何去弄清楚呢?你这次弄清楚了,也许下次你还会碰到这个单词,可是你却已经忘了,想不起来了,还是再重新去查,总是处于“它认识你,你却不认识它”的尴尬状态。

    就我而言,比如”The evening was deemed a great success”.首先查单词deem,表示“认为,视为,相信”,然后继续看deem的用法,这个句子用到了”deem sth + noun”搭配,后面的success是名词,表示“成功的事”,所以用作可数名词,再查单词evening,这里表示“晚上” 就会感觉怪怪的,然后发现evening在这里是“晚会”的意思,这句话整个的意思就是“这次晚会被认为非常成功”。

    还有就是背单词的问题,词汇量在英语学习当中很关键,你总是说怎么背都记不住,记住了拼写和单词的意思还是不知道怎么用,不知道怎么把它放在句子里面,因为你并没有真正地掌握它。只知道单词的拼写和意思,是远远不够的。因为你不会用,单词永远只是一个单词,所以你很泄气,你会感觉学不下去。

    我觉得,所有单词里面,动词最重要,快速理解一个句子的意思是去看关键词,往往动词的意思是关键,所以动词我会花更多的时间去背,其它形容词、副词的用法往往比较简单。比如”ban”,表示“禁止某人做某事”,固定用法”ban sb from doing sth”,例句”He was banned from driving for six months”,他被禁止驾驶六个月。诀窍在于,背例句往往比单纯地背单词更容易理解,而且印象更深刻。同时还要养成做笔记的习惯,把学到的知识点汇总起来,然后去复习巩固,这样知识慢慢才会转化成你自己的,下次用到也可以信手拈来。

    你对单词没有深入地去学习,根本问题在于,你没有学习英语的思维方式,所以一直没有什么进步。俗话说,“三人行,必有我师”,我一直希望我可以用我的思维方式去影响一部分人,让他们能把英语学好。我是希望大家通过这篇文章得到一些启示,可以有一些英语学习思维的改变,遇见更好的自己。从0到1确实需要一个漫长的过程,希望你在这里有一个新的开始。

    Twenty years from now you will be more disappointed by the things that you didn't do than by the things you did.--------Mark Twain 

    今后二十年你会因为没做某事,而不是做了某事而失望。--------马克·吐温

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