作为有一个已经成长为优秀孩子的妈妈，及教过上千孩子的老师来说，我还是有些经验可以分享的。
孩子学习的好习惯没养成最大的问题，还是父母的问题，特别是母亲的问题，为啥这样说呢？因为孩子跟母亲在一起待的时间最多，当然也会有特例。和孩子相处的每一分每一秒，都是学习及养成习惯的机会。
我就以我自己为例吧，我是一个急性子的妈妈。而我儿子小时候，特别调皮，手里如果有一根塑料金箍棒，能从房间的东头打到西头，从南头打到北头，只要醒着，屁股基本不沾凳。
看到这种情况，当时我就想，我可不能经常被老师请去谈心；也不想经常被其他孩子或家长投诉；更不想因为成绩不好，而天天担心他，进不了好的学校，前途一片暗淡。
怎样培养孩子的学习习惯，而辅导作业时不被气得发心脏病?
俗话说，头痛医头脚痛医脚。我从以下几方面入手：
1 学会安静和专注
我在他3-4岁时送他去学围棋，当然在学围棋之前就会和他沟通，告诉他学围棋有什么好处，他会得到什么奖励等等。大概学习了两年，我就停了，因为我的基本目的达到。
好处：学会有的放矢，该安静时就能安静，该热闹时就可以热闹，该专注时就可以专注，静如处子，动如脱兔。同时能学会周全思考、布局、解决问题等。专注和聚焦对于学习是非常重要的，只有认真专注上课，才能有收获，有成就。
备注：从开始能和孩子对话时，就以平等身份沟通，但是切记，注意家长自己把控范畴，框架范围内的民主，不能因为孩子不愿、不想等就停止学习，累了可以间断可以休息，但不可以停止，除非已经达到目的。
怎样培养孩子的学习习惯，而辅导作业时不被气得发心脏病?
2 培养阅读习惯
（1）1-2岁起，每次去超市，都把他放进推车里面，然后首先去到超市的图书区，赶紧拿很多书给他，刚开始的话，都是给漫画书，这样有什么好处呢？第一，防止孩子跑来跑去怕丢失，或者会翻乱、乱搞、打翻东西等，让人不省心，第二，他也喜欢看漫画书，培养他爱书的习惯。
（2）当他开始能认字的时候，就固定每个星期天，带孩子去图书馆，看半天的书，同时借回10本书，借回的书是要求他在一周内看完，因为他是住校生，从一年级开始就住校了，所以书会跟着他去学校陪伴他一周。一周后，我就会让他用自己的话讲诉给我听，他看的是什么故事，学到了什么道理，有什么启发没有。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。最好的老师就是书籍，作为一个家长，一个老师，能教的，只是浩瀚知识海洋中的一点点。教会他学会怎么看书，自己学会习惯、品德、教养，总之一切我想让他知道的东西，都可以他自己获得。
备注：要坚持去图书馆，并借书，同时定任务，并检查任务完成情况。看书的习惯一定比看手机好。
怎样培养孩子的学习习惯，而辅导作业时不被气得发心脏病?
3 学会做一个懒妈妈
（1）不帮孩子收拾自己的物品。
孩子是住校生，一年级刚开始时，我就会帮他收拾学习用品，生活用品等。在收拾的过程中教他，应该带什么？应该怎么摆放等等。二年级开始全部自己收拾东西，而且告诉他自己漏了，忘了任何物品，我都不会送过去。刚开始发生几次意外之后，就很少再出错了。
（2）在家不教他写作业
告诉孩子学习是他的任务，工作是我的任务。如果不会，有两个途径可以解决问题，一去找老师，二查字典或查电脑。
（3）定作业完成时间。
刚开始是孩子写作业，也会拖拖拉拉的。特别是我们在客厅看电视的时候，他也会跟着看电视，吃东西、说话等。一来二去时间过了，作业却没有完成。
后来我一看这样下去不行，就和他谈话，我就问他，自己估计完成作业需要多长时间。他会说一个小时，那我就问他什么时候开始，他就会说从晚上7:00开始我说好，那8:00我准时收作业。
在晚上8:00之前，他做什么我都不管他，无论他是喝水呀，拉屎啊，游戏呀，玩玩具呀，我都不理，而且我也不会刻意营造一个安静的学习环境。因为我知道，在社会上，在人群里没有人为你，特别去制造良好气氛安静环境。他要学会聚焦，能够在闹中取静。
第一次实行的，情况我还记得非常清楚，8:00一到，我就准时收作业，果不其然，他的作业没完成，我不让他继续写了。他一看我来真格的，就哭啊闹啊，说想要继续完成，我就是不同意。
这时我妈妈对我说“你怎么是这样的妈妈呢？孩子要写作业，你怎么不让他写，你这样太过分了。”但是我坚持，我和他外婆说，这是我自己的事，让我来教育他。当时把我妈气得，第2天还是第3天就收拾包袱回老家了。
备注：要能下狠心，能坚持，不为外力所影响。
怎样培养孩子的学习习惯，而辅导作业时不被气得发心脏病?
这只是培养孩子学习好习惯，重要的三个环节，初期实践看起来很难，但是，长痛不如短痛，只要短时间的痛苦，就会换来以后永远的幸福。就看家长的选择，是愿意长痛还是短痛。
当然教育孩子本身就是一门很深奥的科学，这只是其中重要的三个环节，只要你做到了，幸福满满。受篇幅影响，我也不多说，多写了。
都已经看到这里了，难道不点个赞写个评论啥的，我是Angee安吉，如果喜欢就请关注我并分享出去吧。
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