警觉“马虎粗心”
教学过程当中常常发现有好多孩子因为粗心大意做了错题，分析错因是想错了，其实孩子根本就没有认真去“想”过，而是马马虎虎看题、稀里糊涂随意或者顺手就答题，怎么能答对呢？!
造成马虎粗心的原因很多，小时候的原因多一些，比如父母没有重视培养、下力气培养孩子做事认真细心、专心细致去做事的习惯，长期缺失严格的要求和及时的反馈纠正，孩子习惯了敷衍了事、马虎应付；长期生活在嘈杂混乱、杂乱无序的环境中，没办法精力集中，心静不下来，草草了事成了习惯等等。上学后，从考试卷子分数里直观的一眼又看不见粗心大意这个背后拉分的“元凶”，考了低分数，家长不清楚，学校上课的语数英物化及其史地政生老师一般也很少专门给学生去纠正“粗心”，以各科知识点掌握不扎实为由搪塞了没去纠正“粗心”的无奈，当起了拉低分数“元凶”的保护伞，替其开脱。其实，马虎粗心是伴随自己一生的敌人亦是朋友，即不该粗心的时候粗心那就是敌人；同样，该粗心的时候不粗心也不是朋友。
马虎粗心这个冤家，不离不弃在心头，识的其真面目，怎么用才是一件艺术活儿！
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