我站在淑珍老师办公桌旁，看着她在规整资料，有些顺手撂进地上的纸箱，有些整齐地鼎在桌上，我心下一沉，莫非老师要调动工作？连带着想到闺女的数学会不会受到影响，心里连连祷告“不要呀，淑珍老师。”
“这几本资料留给紫凝用”，淑珍老师打破闷葫芦。
“你要去哪个学校？”我迫不及待戳破哑谜。
她道：“我老公去了北京，我不想两地分居。”
哦，原来如此。我很不舍，但我不能劝留，我深知两地分居的烦恼和无助。这两天在看网媒作者无戒老师的一本书，她和老公分居的一年，迷茫无助焦虑，严重的产后抑郁，歇斯底里。我有同感，想起2015年身心抑郁的我，历历在目，细思仍恐。时光好快，转眼又是一个7年，感谢阅读和“喜马拉雅”疗愈了我。
从2岁半上幼儿园到初中二年级，闺女遇到的好老师不少，淑珍老师是其中之一：
她忠厚活泼，常带着孩子们做游戏，孩子们称她“珍姐”。年头那场大雪，闺女总念叨“下大点”，因为珍姐答应带着他们打雪仗；
她教学有法，闺女的数学在她接手不久，稳步提升，由于喜欢老师，闺女恋上一门学科。闺女说，幸亏没去别的学校，不然遇不到俺的“珍姐”。
我将这个消息转告闺女，满脸不舍的闺女，先是双目晶莹，转头泪若抛沙。
闹钟“叮铃铃”响起，我睁眼醒来，竟是梦一场。有人说，睁眼不说梦，我却想记录这场梦。。或许年龄大了，记忆力明显很差，很多隔天发生的事情，事后都回想不起它的细节。看来，记日记的习惯该重新拾起，不然，闺女让我讲讲她们小时候的趣事，我真是无料出口。有了记录，我可以递给闺女一本笔记，“喏，你的成长在这里。”
说到好老师，我也遇见过好老师。上学十来年，好老师无数，但时光只在我的记忆里筛留下“王福俊”。一直记得他如邻家爷爷般的慈爱亲切。。我和灵利周末或者不回家，或者提早返校，在王老师的校长室或休息或煮面，行踪自由。。他会鼓励我们，也会训斥我们，很奇怪，我们感受的却是家长般，带着期望和疼爱的训。
初三时，我写过一篇关于王校长的2千文字“我心中的那颗星”，刊登在地方报副刊，毫不避讳地说，这是利用了县委宣传部父亲的关系，当时他是报纸副刊主编。
只是，离开王校长，离开那个学校多年，我学业无成，工作漂泊辗转，经济入不敷出，总觉愧对一个长辈对我的那般好。
灵利总说一起去看王校长，看看那个学校，我总不接茬。直到前三年，我似乎想通了世俗意义上的一些东西，和她一起去了那个学校。在扩校中，它更漂亮齐备，却找不到记忆中的丁点相似。。灵利老公给我们拍了好多照，连同那座传说中因洪水肆虐埋了多少层的塔。。只是记忆清晰依旧，老校长却在我们去的前三个月到了另一个世界。
陪伴和懂得是最长情的告白。没有人会在原地等你。遇到值得珍惜的老师朋友，值得的爱人，用心珍惜，好好陪伴。有时，一眼万年，有时，转身即永别。事业重要，家庭更重要。
这个梦境让我恐慌，温暖，惊醒，暂且用这个方式记录下来。
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