今天给孩子写的小鱼,亲爱的庆庆:当今天我说出是星期日,你立刻知道今天是你的值日生。妈妈为你的担当感到骄傲,你是一个对家庭有责任和爱心的男子汉。妈妈感到很温暖。谢谢你!爱你的妈妈!2018.07.01
话说今天晚上,吃饭时,我和孩子说起值日生的事儿,孩子说:我晚上半夜洗碗。
吃完饭我把碗端到洗手池。爱人在看电视,玩手机。我在卧室看了圣贤教育视频。结果爱人着急把碗洗了。再洗之前来到卧室里拉着脸说,这个家早晚散了,这个家早晚散了,离婚,离婚,家长不像家长……一顿情绪发泄。我本想告诉爱人:第一,既然孩子知道今天是他的洗碗值日生,他都说洗了,应该给他时间,让孩子自己担当。第二:你每次的情绪发泄真的让我很痛苦。而且你说的这些不是解决问题,而是制造问题。第三:当你每次的负面情绪给我,你可想过我的感受。第四:面对孩子的问题,你能否担起你的责任,给孩子一个方法,不要只是情绪。
我和爱人都是不统一。爱人总是急于功利,还对孩子的生活代办。
爱人洗完碗,上厕所时。孩子从他的卧室出来,我把小鱼给他,他挺平和的说,妈妈,我拿走了。我信孩子对我写的小鱼,还是悦纳的,给了他一些支撑的力量。儿子,在进他的卧室时说:妈妈,我上完高中上哪里?上大学?读研究生……我听了这些话,感受到孩子对人生的思考,生命力是向上的。
爱人很少和孩子交流,只看到孩子屋里乱,玩手机。其实孩子是在思考的,家长内在的强大,才不会担心孩子这些问题。
做好自己,我被爱人再次中枪。爱人把负面情绪发到我这里来,而我只有文字可以缓解,还有我的一些要好的友友和老师们,感恩遇见。
这节课学的接纳和欣赏。我可以从爱人这里练习。对爱人的接纳和欣赏我知道我做得不够,我很讨厌爱人时不时的一顿情绪发泄。他忘了自己的榜样作用,孩子遇到问题也是这样的模样……我心疼孩子,不想让孩子再有一个语言暴力的妈妈。
爱人对孩子的行为很是担忧焦虑。自己想想就承受不起似的要发火。后果是没解决问题,让问题更严重,伤害了妻子和孩子。唉!还是沟通问题!
爱人啊,你到底要的是什么 爱人啊,你到底要的是什么 爱人啊,你到底要的是什么
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