初中作文指导(2)

作者: 觉之灯 | 来源:发表于2019-01-24 10:45 被阅读11次

    2、我碰上这样一个人

    审题

            “碰上”,可能是偶然的,然而,却有着强烈的印象:可能是多次接触,甚至长期相处,竟意外地有所发现,认识清楚了,虽然题目不是“我竟然碰上这样一个人”,但却隐含了“竟然”的意思,这个题目的关键词是“这样”,是怎么样啊,得通过一件事成二三事把这个人描写出来,他(她)很有特点,很有个性,与众不同,或者出乎你的意料,令你油然而生爱憎,该鄙视的鄙视,该敬佩的敬佩,该惋惜的惋惜,因此难忘此人了。

    立意

      在哪件或哪些具体的事情中认识、观察和感受这个人?这个人的表现如何?从这些具体的表现中,看出这个人具有怎样的性格、品质和精神?是好人做了好事应该赞扬,是坏人干了坏事应该揭发,或是行事做人有缺点的应该给以帮助。

    素材

            这个作文题选材广泛,无论家庭、社会或学校里发生的事情,你看到了,甚至参与其中,甚至跟这个人有所接触,其人其事,看在眼里,记在心中,琢磨性质,辨别是非,都可作记叙描写。比如,妈妈给你请来一位家庭教师,你觉得很异样,印象由差变好;在旅游景点,有人涂抹留言,你站出来批评和劝说;有位平时沉默寡言的同学,在一次年级主题辩论赛中成为你的对手,你显然处于下风,令你刮目相看了……

    二零一九年一月二十四日

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