01
都说海水和沙滩，是孩子的天堂。
趁孩子放暑假，我们带他去青岛玩。
在我的想象中：踏浪、捡贝壳、垒沙堡，这些都交给娃爸带着他玩。我呢，负责在旁边吹吹海风，看看美景，再照些美美的照片。
可实际上，画风却不是这样的。
第一天傍晚，我们拎着玩沙的全套装备，领着丁丁往海边走去。
远远地，就看见浪花一波一波地拍打着沙滩，无数小孩在和浪花嬉戏。
我转头，期待看到丁丁兴奋的眼神。
迎接我的，却是他紧张得都变了调的声音：“妈妈，太可怕了！我害怕！我不想看！”
一边说还一边拉着我们往远离浪花的方向走。
我和娃爸面面相觑：这孩子，不按套路出牌呀！
图片来自网络
02
为了照顾丁丁的感受，我们最终选了一片海浪比较平缓的沙滩。
丁丁坐得离海边尽可能的远，摆开了一副“我今天只玩沙子”的架势。
娃爸先是诱惑：你看，那么多小朋友都在海里玩，有的比你还小很多呢，来，爸爸带你去，海里可好玩了！
再是安慰：没事，不用害怕，爸爸会保护你的！
再是半真半假的威胁：你要不去，我可自己去了啊。
没想到，丁丁软硬不吃，随便你怎么说，反正我就是不去。
娃爸果断放弃，自己干脆利落的游海泳去了。
我欲哭无泪：欸，不是说好了“你负责陪玩，我负责美”的吗，怎么你自己跑去玩啦？
图片来自网络
03
丁丁默默玩沙，时不时却瞅瞅那些在海里欢声笑语的小朋友，眼里有着一丝羡慕。
我心里觉着：不能享受大海带来的乐趣，也挺遗憾的。他也挺想去玩，可就是太害怕了，不敢靠近。我怎么做可以支持到他呢？
这个时候，我想到了科恩博士反复提到的一个游戏力里的重要概念：轻推。
在书里，科恩博士是这样说的：
当我们强推孩子直面恐惧、采取行动时，我们会觉得自己太过冷酷。这也是为什么很多父母最终因为心疼而任由孩子放弃的原因。但是最后，逃避换来的只会是更深的恐惧和焦虑。
“轻推”孩子时，有两个要素必不可少：
一是轻推时保持联结，这样可以避免“情绪失控”；
二是轻推时持续向前，这样可以避免逃避。握住孩子的手，与他肩并肩，对他说：“我们要一起去喽！放心，我会一直握着你的手，直到你自己准备好。”
正好这个时候，丁丁把小桶递给我，请我帮他从海里打一桶水。
我尝试着邀请他：不如我们两一起去吧？
“不要！”丁丁坚定地拒绝了我。
“那你送送我行吗？把我送到那块石头那儿，然后我去打水，你就在石头那儿等我。” 我指着离我们身前大概两三步远的一块石头。
这次丁丁同意了。他和我一起走到石头那儿，但是明显能感觉出来他的身体紧绷，在用全身的力气来克服恐惧。
我没有再勉强他继续和我往前走，心想：往前走近一小步，那也是巨大的进步！
图片来自网络
04
不知不觉，天色已晚。我们准备打道回府。
临走前，丁丁提出要求：妈妈，明天我还要来这儿玩沙子！我们欣然同意。
第二天，我们照旧找了一个离海边稍微有点儿远的沙滩。
娃爸照旧去海里逍遥自在。
丁丁和我照旧垒沙堡。
一切看起来都和昨天没有什么不同。
突然，从我们眼前跑过一个小男孩。
浑身上下，什么也没穿。
他冲进海里，一个浪花打过来，他又赶紧往岸上跑。
至始至终，他脸上都带着放松的笑容。
我看乐了，丁丁看得出神了。
然后问我：妈妈，浪花会把我冲走吗？
我特别肯定地说：当然不会！
“那我们一起去海里玩玩吧。”
我吃惊得下巴都要掉下来了：这转变也太突然了吧！
我拉着他的手，一步一步走进海里。
浪头过来的时候，他还是害怕：妈妈，我不想看它！
于是，我就拉着他，背对着浪花，在海里慢慢散步，感受着海浪一次又一次，温柔地冲击。
过了一会儿，他发现，他果然是安全的，逐渐放开胆玩起来。
娃爸发现我们也下海了，高兴地迎过来，他觉得，这才像一个小小男子汉嘛！
我把娃交给娃爸，让他们在海里尽情嬉戏，然后回到岸边自己美去了，心里暗自得意：哈哈，我终于可以肆无忌惮地美去了！
图片来自网络
05
没有威胁，没有诱惑，没有催促和羞辱，
但是丁丁就这样自然而然地克服了对大海的恐惧。
回看这整个过程，我再次深深地感受到：游戏力，远不仅仅止于游戏。
这次我们没有用到游戏，但是我们做到了：放松的心态，和坚定的陪伴。
我不强求你要一次到位，但是我会陪着你，一步一步慢慢往前。
你害怕的时候，我会在你身边，告诉你，这儿是安全的；
你想退缩的时候，我会拉着你的手，鼓励你：不如我们一起再往前走一步，试试？
孩子，需要的不是猛推，
而是，轻轻地，温柔地，向前推动。
而且，至始至终，都有父母的共情和陪伴。
网友评论