怎样做好知识管理？
文/Jamie焦
知识管理是分为知识学习、知识创新和观念管理、刻意练习四个部分。
一、知识学习
知识学习分为:知识分类、知识整理和使用知识。
知识的分类:泛学、精学
知识的整理:知识宫殿的打造
知识的使用:知识实践(运用到生活、工作中去)和知识变现(what why how)
二、知识创新
知识创新分为:扩大知识量、跨界思维、灵感笔记。(what)
why保证核心竞争力
how知识互联+知识碰撞(扩大自己的知识量+借鉴别人的经验)
三、观念管理
习得的知识到一定程度便会与自己已有的观念结合形成新的观点。
观念管理的三个建议:
a纠正偏差
b反思校正
c参考模仿
四、刻意练习(how)
刻意练习四大原则:最大限度的运用刻意练习、确定谁是杰出人物、找出杰出人物和其他人的差别.
刻意练习须贯彻4F原则
a专注(极致投入。财务、时间、精力)
b反馈(导师反馈、自我反馈)
c纠正
d高频练习(反复有目的的操作)
复盘反思:
知识管理这个章节的话，主要是分为三部分就是:知识学习、知识创新和观念管理。其实对照自己来说的话，在知识学习这个环节就没有通关。因为首先自己学习多为泛学，同时也没有刻意去打造自己的知识宫殿。那么在前两部分都没有完成好，所以就在使用这一块儿肯定也做的就不到位的。
在知识学习的第一个环节，如果说没有做的很到位，那么就谈不上创新，因为创新是扩大你的知识量+跨界思维+灵感，前两部分如果没有也就谈不上观念管理了。
所以整体上来说，自己的知识管理的每个部分都是非常缺乏的。
这样看来，也就知道自己为什么没有一个真正的硬本领，也就是说所学内容深度不够，并且没有进行系统的学习和整理过。
所学以泛学居多，也就是说知识面儿还可以，但是缺乏精学的部分。整体来讲，知识学习的一个过程，其实最主要的就是要建立自己的知识宫殿。而过去，因为学的比较浅，所以说对很多东西的解释也不能够非常深入。泛学还ok,好处是知识面比较广，但是没有系统的知识做支撑所以自己的精学领域需要加强。
行动:
如果泛学和精学这部分做得都不够，势必会对自己的人脉管理会有影响，也就是说在和相关的人脉接触的时候，自己的知识的广度和深度不够，无法和更优质的人脉进行互动对接，所以这是一个需要注意的地方。
精学不够意味着自己的硬本领也不是很突出，那接下来要做的就是再次确定我的硬本领和七个人物。另外的话就是开始系统地从泛学和精学的角度去学习知识，确定打造需要学习的知识类型，以及打造我的硬本领里的知识宫殿，同时去实践我学到的相关的知识，以及想办法去变现硬本领。
接下来，扩大我的知识量，进行跨界思维。已经到了创新的环节，最后就形成了新的观念，能够深深的刻在脑子里，这个就是知识得到运用，形成了新观念。在知识创新的板块儿是要做的是知识互联和知识碰撞，需要借鉴和学习他人的经验去帮助到自己成长。
下一章节就是思维管理，那思维形成的前提是有一定的知识结构，包括说有逻辑的这种系统化的知识体系。但是因为这一切没有完成，所以说自己在思考问题的时候深度和远度都不够，这就导致很多问题的话看得不够清楚，处理得不够好。
如果说行动上抓源头，那么一切从知识学习里的精学开始，也就是从硬本领的精学输入开始。
注:此文为人生管理课11-27节总结与反思，相信大家带着此文去学习『知识管理』的这几课时，思路就清晰多了！接下来我会做『思维管理』单元总结，敬请期待。
精力管理√—知识管理√—思维管理(敬请期待)—人脉管理(？)—健康管理(？)
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