今天中午，和孟老师去外面吃饭回来，本想爸妈我们班的狐猴头饰整理一下，以备艾运会入场式用。走进班级，刚坐下准备开始干活。程老师走过来对我说，姚老师，咱班于清笛中午在餐厅李老师面前哭过，刚才又在我面前哭，说不想条换座位。听程老师这么说，我决定先放下眼前的工作，去宿舍找于清笛聊聊。
来到宿舍，于清笛哭得上气不接下气。我把她叫到面前，问她问为什么哭，她说不想调宿舍。我告诉她孩子你不想调宿舍，可你找我聊，哭是解决不了问题。然后做了一番安抚和疏导，就让她午睡。
针对她的情况，我怕在班级产生不好的影响，于是我决定召开一个微班会。班会上我抛出问题：“如果你遇到老师与其他长辈交给你的事情，你不想接受该怎么办？”小组讨论，时间1分钟。一分钟后，我找3个小组代表发言，其中最精彩的是秦梓洋的发言，他说：“亲爱的同学们，我们是四年级的孩子了，遇到老师或长辈交给我们的事情，如果又能力，我们就努力把事情做到极致，如果感觉干不好 或有压力，我们要和交给我们任务的长辈沟通交流，找到解决问题的合适方法，哭是解决不了问题的，他只能宣泄我们的情绪。”
通过这次微班会的召开，我相信我们班的孩子，在遇到困难和问题时，应该知道该怎么做了。
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