一个在国外留学的17岁男孩，电话里听说妈妈怀了二胎，异常冷静地说：“去查一下是男是女，是女孩就生下来，是男孩就打掉，我绝不允许有人跟我抢家产！”
父母听得直冒冷汗，不明白为什么十几年的呵护付出、却培养出儿子如此的冷漠；不仅如此，妈妈生下妹妹后，微信告诉他是女孩，他还要看视频确认才肯罢休。
你是不是也惊呆了？你也许会想，为什么现在的孩子如此现实和功利？又如此冷血和无情？我们把这类特点的人称作“精致的利己主义者”，用北大教授钱理群所总结的话来说，就是“高智商，世俗，老道，善于表演，懂得假装配合他人来达到自己目的的人”。
其实，并不是所有的孩子都是如此，它与一个人人格结构中的自我有关。
弗洛伊德人格理论中，自我是介于本我的动物性和超我的神性中间的那个我，就像丹巴藏寨房屋中间的居室部分。居室里住着的主人，既要照顾底屋的家畜，又要祭祀楼顶的神灵；而自我也一样，遵循“更好地生存”的现实原则，管理着我们内心的动物世界和神的世界，同时也协调本我与超我之间的矛盾和冲突，让我们得以与外部世界相处。
既然自我的目的，在于追求现实。那么我们在成长和追求的过程中，必然要学会面对现实，如何选择。比如，一个孩子想吃冰淇淋，可是妈妈坚决不同意，孩子的自我部分就需要站出来做一个选择：是乖乖放弃、还是讨价还价，是搬来爸爸作为救兵、还是自己偷偷去买来吃，等等。
不同的选择和应对策略，背后的内在心理动力也不同，弗洛伊德把它们叫做“心理防御机制”，意思是：当自我在本我的需求受挫时，为了避免精神上的痛苦、紧张焦虑、尴尬、罪恶等心理，会有意无意间进行各种心理上的调整，这个调整的过程就是自我的防御。
自我防御是自我对本我的压抑，也是自我的一种下意识保护。心理学家根据个人成长和人格发展的成熟度，将自我防御机制分为四大类：
第一类，叫做自恋性防御机制，主要包括：精神病性否认、妄想性投射、分裂作用、歪曲作用等；比如，四岁的孩子明明没有吃到冰淇淋，却告诉别人妈妈给他买了好大一个草莓味道的冰淇淋、好吃极了。对孩子来说，这并不是撒谎，而是歪曲的防御机制在运作；但假如成人也如此、并且把幻想当真，那就是生病了。
第二类，叫做不成熟的防御机制，主要包括：非精神病性的投射、防御认同、被动攻击、见诸行动等；比如，孩子吃不到冰淇淋，就把自己关起来，不肯吃饭，采取被动攻击的防御机制；而爸爸如果认为妈妈不给孩子买冰淇淋是小题大做、是故意跟自己作对、把家里弄的鸡飞狗跳、让自己无法安心工作，则是采取了投射性的防御机制——意思是，把自己的想法投射到了对方的身上；
第三类，叫做神经症性防御机制，主要包括：压抑、置换、退行、隔离、反向形成、抵消、合理化等；比如，妈妈面对爸爸无端的投射和指责，一气之下回了娘家，就是“退行”，意思是：遭遇到挫折无法应付时，表现出和年龄不相称的幼稚行为反应，放弃成熟态度和成人的行为模式，让自己退回到儿童状态，通过依赖他人来逃避成人的责任。
第四类，叫做成熟的防御机制：是成年人常用的防御机制，主要包括利他、升华、幽默等。比如，外公外婆听完孩子妈妈的哭诉，没有火上浇油指责女婿的不对，而是把这个冰淇淋事件当作案例写了一篇文章投给报社，总结说：“婚姻就是小夫妻的共同成长，只有成熟的人才可以把日子过的更好。”这就是升华。
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