劳动是一种重要的精神需求，少年时期就应该养成良好的劳动习惯，并且要对劳动的作用有深刻的认识。少年应该思考自己在生活中的地位，要有意识的展现自己的个性。人生最大的福利就是有自由支配的时间，要过一种充实的精神生活。充实的精神生活，完全取决于人是如何利用自己的闲暇时间的。人的差距就是在8小时工作之外。【利用闲暇时间放松自己、充分休息，还是利用闲暇时间做有意义的劳动（脑力劳动和体力劳动）常时间的坚持下去就会有很大的变化】当劳动的目的是认识世界和掌握世界，在创造中实现个性的自我表现和自我肯定时，只有用有丰富的精神生活的劳动去充实闲暇时间时，各种各样的劳动才能给人带来幸福。人不劳动必然会遭到苦难，在物质财富丰富的环境中他依然是个乞丐。【生活中那些富二代官二代虽然他们外表光鲜亮丽，但因为精神空虚、没有享受劳动带来的快乐，他们看起来依然颓废。他们也不能享受到通过自己克服困难而获得劳动成就的那种幸福体验。】
劳动纪律在少年期具有特殊的意义，每个少年在执行作息制度、克服困难的时候，都应该找到自我培养意志的手段。为了进行智力和劳动教育，要让孩子有自由支配的时间，这样他们就能够最大限度地显示其才能和天赋的那项劳动中展现自己。
少年按自己的意愿工作的越多，他喜爱的工作就越能深入的进入他的精神生活，他就越能珍惜自由支配的时间，就越善于利用它作为幸福与快乐的源泉。原来在劳动教育中也有良性循环。【有自由支配的时间——喜欢做——深入做——珍惜时间——创造更多——善于利用时间】
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