美文网首页镜姐梦想领读会-千字书评简友广场想法
精读《一年顶十年》:读书一定要记住吗?

精读《一年顶十年》:读书一定要记住吗?

作者: 心安家 | 来源:发表于2020-12-23 09:22 被阅读0次

    读书以后记不住,是我们在阅读过程中,普遍都会遇到的一大障碍,也成了大家的一个心结和执念。

    我们从小到大,需要记住的东西太多了,无奈脑容量有限,遗忘是再正常不过的一件事了,猫叔读了3千多本书,他是怎么解决这个问题的呢。

    他用自己的实战经验,告诉我们说:

    用,才是更好的读。

    用,才是更好的读。

    用,才是更好的读。

    用,才是更好的读。

    因为太重要了,我强调了四遍。

    这一点,我也是在今年跟着镜姐学习高效阅读法之后,坚持每个月读18本书,并一点点践行之后深切体会到:“用”书的重要性。

    因为头脑会忘记,但身体不会,肌肉不会,下意识更不会。

    我们不断报班或者看书,跟着一些牛人学了很多,花了不少钱,也知道了很多阅读的方法和技巧,但依然不会读书。

    是老师不好吗?是方法不对吗?是你自己笨吗?显然都不是,而是自己根本就没有去“用”起来。

    比如我们的60分钟高效阅读法,在公开课镜姐讲解之后,会直接给大家一本书,要求开始按照高效阅读模版开始践行。

    结果往往有三种:

    第一种:非常有效。

    认真照着模版来读书的小伙伴,普遍反映效果很好,读书速度比以前快了很多不说,读完真的在脑子里有个框架了。

    意识到不是自己记忆力不好,而是方法没找对。

    第二种:效果一般

    仔细了解之后,就会发现,大家在读书的时候,不知不觉被书里的故事和案例带跑了。觉得这些都很重要,不得不看。

    结果就把模版放在一边,津津有味地看书,一不小心几个小时过去了,书才看了三分之一,甚至更少。

    但看完再回想,能记起来的只是模糊的碎片,高效阅读模版上的问题,想了半天也答不上来,还是没记住,跟没读一样,可能睡一觉就忘了。

    第三种:根本没用

    原因很简单,不是方法没用,也不是老师没用,而是你学了方法之后,以为自己知道了,还觉得拿到模版就够了,这么简单的方法,谁都知道,不用花钱听课了。

    课上要求大家完成一本书的作业,自然也不会去认真做。于是,简单粗暴地对身边人宣称:你被割韭菜了。

    殊不知,用这样的方式和态度上课,就算每天起早贪黑地看书学习,跟着大咖上课,报最贵的班,见最牛的人,为学习不眨眼,都不会有什么用,顶多只能让自己感觉良好而已。

    更何况,有人连这种“低水平的勤奋”都做不到,只会两手一摊,把责任都推给别人,把自己当作无辜的受害者,这样的人,就需要认真读一读李笑来老师的《韭菜的素养》啦

    我们18天训练营最终的结果也证明:

    凡是继续每天刻意练习,用60分钟高效阅读法,使用模版读书的小伙伴,读书速度都得到大幅度的提升,还能对一本书的脉络结构有清晰的记忆。

    我今年大半年都在用这个方法读书,现在有自己的早起领读打卡群,带着小伙伴们半个小时读完一本书,用的就是这样的方法,没有任何诀窍,就是一个字:用。

    所以我现在对于60分钟高效阅读法,每一步都记得清清楚楚,靠的根本不是记忆,而是形成了一套下意识的反应。

    拿起书之前,会先在脑子里把这本书的知识框架搭起来,边读边填内容,读完之后,就有了一座小小的知识大楼呈现出来,主要内容一目了然。

    学习高效阅读法是这样,读书更是这样,我们强调学以致用,先有事后有书,用阅读变现,阅读创业这样的具体事情,把读过的书变成钱,无非都是在“用”书而已。

    猫叔本人就是典范,他是怎么做的呢?

      (一)重复读,多读几遍。

      (二)读的过程中思考怎么去用,还要真的去用,且努力做出成绩。

    (三)分享给更多人。

    是不是很简单呢,我们现在的高效阅读变现训练营,就在践行以上三个步骤,会长们和学员们的变现结果也有目共睹。

    由此可见,成功的方法都是相通的,失败的原因千千万,不是别人的经验和方法没有用,而是你没“用”

    有些扎心,却是无比真实的经验总结,希望爱读书的你,不要再纠结在“记不住”这个问题上,而是把读过的知识“用”起来,通过刻意练习,长在身体肌肉里。

    用行动和结果证明:

    用,才是更好的读

    还是不知道怎么用,就来试试我们的高效阅读法吧,来了就有模版,可以直接用起来。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:精读《一年顶十年》:读书一定要记住吗?

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hmhynktx.html