今天上午和同事一行五人到蒲东中心小学听观摩研讨课。
第一个上场的是一初中的徐梦娴老师，她执教内容是《昆明的雨》，她采用了板式结构，诗意手法，她设计了三个活动内容，由浅入深，从寻雨之景，赏雨之美到品雨之味，环环相扣，逐层深入。每次活动前，她总先出示一个例子，让学生有章可循，有法可依，如此甚好。
第二个讲课的是魏庄的徐春红老师，她先提出一个问题：山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。问：雨之精神写不出，以什么写之？接下来，她让学生根据自读提示，用圈画勾点法让学生找句子，画重点，最大的亮点是她把读贯穿于课堂，让学生读的多，品的多。
每次听课都是一种升华，期待遇到更好的自己。
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本文标题：同课异构
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