我有我的诗和远方，阿浪的远方

阿浪本是一个城市学校里的公职教师，阿浪总是在上课的时候给同学们讲诗，不按大纲要求的内容进行。

校长非常不满，找他谈话说道，你要是不会好好上课，你就停课，好好听听别的老师是怎么上课的，什么时候会像其他人一样上课了，你再恢复教学。

阿浪操着一口不标准的广式普通话回道，校长，我申请调往二郎山小学，我认为那才是我要的远方。给你，这是教育局的调转函。

阿浪这就开始了他的浪之旅。

我有我的诗和远方，阿浪的远方

每一个人在人生过程中都经历过这样的情况，只是看你选择改变自己还是改变环境。

以前，父母总教育我们环境你是改不了的，只能改变自己，可是时代不一样了，那个时代的我们一无所知，不知道世界有多大，不知道世界上很多像你这样的人在用你喜欢的方式活着。

阿浪满抱希望，认为自己一定会实现教诗的梦想。

我有我的诗和远方，阿浪的远方

二郎山小学面临着被撤销的风险，如果再没有老师愿意去教书的话。阿浪的到来，让学生和家长们有了一丝希望。

这里没有网络，没有大城市的喧嚣，有的只是清晨的露水，青青的草香和牦牛低沉的吟唱声。

阿浪觉得这是他认为的诗和远方了，从第二天起就开始了教诗之旅。渐渐的，校长老师和学生都觉得似乎有点不对了，他好像只教诗，可是学诗不能让他们考到县城里的初中里，不能让他们走出小村庄到大城市里生活。

我有我的诗和远方，阿浪的远方

校长找到阿浪谈话，告诉他你必须要按照大纲要求去讲课，学生们也开始提出抗议，经过很长时间的斗争。阿浪明白了大家的诉求，开始按正常大纲上课，可是不教诗的阿浪，就不是真正的阿浪了。他似乎不知道自己为什么要来到这里了。

这时，班里的一个学生刘二蛋安慰阿浪说，其实班里有很多人都喜欢诗。阿浪随即想起来可以搞一个课外诗社，这时的阿浪仿佛又活过来了。

我有我的诗和远方，阿浪的远方

诗社的活动一直进行着，社员只有4个人，阿浪想着班里的有山歌大王之称的小花很有灵性，学诗对她一定很有帮助。可是小花觉得学诗没有什么用处，直到王二蛋写了一首诗。

一上一上又一上

一上上到山顶上

举头红日屋梁低

二郎山顶有二郎

二郎者，二球也。

我有我的诗和远方，阿浪的远方

全班同学突然对作诗这件事感兴趣了，纷纷要求加入诗社。

诗社一下就壮大了起来，阿浪周末和下课后经常带着学生们一起学诗搞活动。有一次，阿浪带着同学们去爬山作诗，山里下了大雨，引起了塌方，阿浪把学生们一个个送到安全地点。

小花一直对父母的死耿耿于怀，遇到危险的时候，她不敢动，就是蹲在原地，生怕来救她的人都会遭遇不幸。阿浪告诉她，我也运气不好，你也运气不好，我们加在一起就是负负得正，一定没有事的。

大家都成功得救了，但又一个噩耗传来，乡里还是决定撤销掉二郎山小学，从此学生们每天都得走几十公里的山路去乡里上学，阿浪也有可能被调到乡里教书。

阿浪决定做点什么，让大家知道二郎山小学的特别。他带领全部同学去参加中小学生歌咏比赛，结尾这首歌歌词和旋律都很美妙。

我有我的诗和远方，阿浪的远方

云对雨 雪对风

晚照对晴空

三尺剑 六钧弓

岭北对江东

两鬓霜 一客行

新绿衬酒红

七颗星 一袍风

尧舜对苍生

颜巷陋 阮途穷

白叟对黄童

沿对革 异对同

冀北对辽东

天浩浩 日融融

弯月对长虹

我对你  嘴对心

九夏对三冬

最终，结局肯定是保住了这个学校。这是个真人真事改编，有的时候，有自己明确想要的东西的话改变下环境也没什么不行的。