《狮子王》承载了多少人的回忆，在新版上映后也有不少爸爸妈妈带着孩子、情侣等一同观影，在我童年时也看过此部影片，这次看新版也算是重温了吧！在观看新版《狮子王》时脑子里冒出“在《狮子王》里可以做些什么？”，于是有了以下几则思考：
家庭教育/品格教育
良好的家庭教育更有利于孩子成长，可以从影片中不难看出木法沙和沙拉碧对辛巴的家庭教育是做得不错的，相信一同观看此影片的父母与孩子可从中获得收获。父母的良好互动也会影响着孩子日后的家庭观、婚姻观，木法沙与沙拉碧夫妻关系稳定彼此尊重，营造了一个良好的家庭氛围给辛巴，与此同时，辛巴父母双方的家庭角色没有缺失同时分工较为明确，作为父亲的木法沙在辛巴的是一个值得崇拜的对象（有能力有权威去管辖其荣耀王国，同时也具备原则、宅心仁厚等优良品质），具备温柔、沉稳睿智的母亲沙拉碧的也对辛巴关爱有加，辛巴父母自身所具备的优秀品格亦对辛巴有着深远的积极影响。
社会支持网络
环顾辛巴的家庭、朋辈支持系统都是非常充足的，家庭支持系统由上一段文（“家庭教育”）可看出；在荣耀王国时有一群的国民支持其，辛巴的出生就受到他们的支持，尤其是狒狒、沙祖等；在离开了荣耀王国后，辛巴遇到了乐天派的丁满和彭彭，在他们的支持下也暂时放下了对父亲离世的愧疚。在此可帮助辛巴学会认识及如何运用其社会支持网络，使之可满足其需要或解决其问题（例如在最后辛巴与刀疤战斗）。
儿童服务
从儿童需要的角度来思考介入的方向：
（一）生存的需要。辛巴离开了荣耀王国后，在一开始缺乏基本的生活照料，幸得丁满与彭彭好友的陪伴。
（二）受保护的需要。儿童在成长过程中需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人的伤害。年幼的辛巴数次遇到危机四伏，被骗到鬣狗住处时差点被鬣狗吃了；而后被骗到山谷时也差点被往其方向飞奔的马踩踏，；辛巴刚遇见丁满和彭彭时差点被“秃鹰”给吃了等等的经历让辛巴陷入危险之中。除了培养辛巴的自我保护意识，亦需要教会其自我保护的技能及提高家长对此方面的重视程度。
为救儿子的木法沙离世（实际是死于刀疤之手）、小辛巴差点被杀害及出走多年（其被刀疤嫁祸）均是被其一心想争斗王位的刀疤叔叔利用与欺骗。在此前可以做预防性的工作，一个是“防诈骗”另一个是“自我保护”。
（三）社会化的需要。儿童的社会化是儿童逐步了解社会、掌握生存技能的过程，幼年的辛巴成为成年的辛巴也是经历了此过程。为此需要培养辛巴的基本生活技能，促使其自我观念的发展、养成良好的生活习惯及培养良好的道德品质。
哀伤辅导
木法沙的离世，不管是对辛巴还是沙拉碧（辛巴母亲），乃至大部分的荣耀王国国民（除了刀疤）都陷入极度的悲伤之中。亲人去世，由于每个人与逝者的情感联系不同、每个人的承受和自我化解能力差差异，从剧情而视，辛巴对其父亲的离世的悲伤程度是最深的，除了因为离去的是其的父亲，同时因误以为自己是害死父亲而产生的愧疚感，以至于其在成年后（在得知父亲实际是被刀疤害死之前）均深深陷入痛苦、自责、忧郁等负面情绪其中无法自拔，刚遇到订满和彭彭时甚至表达对自己生命“无所谓”的态度及无价值感。为此需要帮助其走出木法沙的离世的痛苦之中，调动其的支持网络的帮助能为其提供很大的帮助，丁满与彭彭的陪伴与聆听在一定程度上可舒缓其当下的情绪（但实际上未能完全协助其走出其哀伤之中），
存在主义理论强调个人生命的意义、个人的内在价值及个人痛苦的经历都是有意义的，为此需要帮助辛巴重新理解此事的意义并引导其发现过往经历中的闪光点及加以肯定，引导其在现在的生活中发挥作用，而后期狒狒的出现及辛巴看池塘时不出现幻觉浮现父亲的脸是在为辛巴重构了生活的意义，辛巴在此处算式走出了父亲离世的悲伤中。
自我探索
小辛巴一开始是无忧无虑、无畏一切的“等不及的狮子王”到后来因其父亲的离世而让其一度迷失方向，直到成年后的娜娜出现，狒狒的指点，这个年轻的王子才找回自己。在辛巴迷失自我的过程中，可借助“自我概念婊”、“生命环”、“生命线”等工具，帮助辛巴探索自我及实现自我接纳。
生命教育/环保主题
其中开头有一幕是木法沙对辛巴说类似“生命彼此有联系，生命轮回”（具体台词不记得），到后期起到首尾呼应的辛巴亦理解了此句话意义的一幕，都可以看出在影片中传递出对生命的敬畏，而不是肆意的掠杀或破坏，以让生态系统良好地运作。
好啦，以上就是本人观影后的几则思考。最后借用影片中的一句可爱的话结束：哈库呐玛塔塔！
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