Lifecrafter 的另一半 摄
和朋友聊天，他跟我谈起这样一个现象。
他的公司经常组织一些员工培训。据他观察，很多同事在接受培训、听课时，心不在焉，得过且过。有的玩手机，有的中途出去接打电话；有时一天的培训，有的干脆上午来参加，下午直接就不来了，等到培训快结束时再来签个到。
这位朋友说：“这样的情况还挺普遍，好像公司给大家做培训是公司强迫大家似的，而大家只是被动接受，根本不以为意。”
很多企业都或多或少存在这种情况。从企业的角度来说，很显然，有培训方法和调动员工积极性方面的问题。但从员工角度来说，其实涉及每个成年人持续自我成长的一大问题。这个问题的解决与否，直接关系到个人持续提升的效率和效果。
朋友说他的一些同事听培训课心不在焉，不以为意，这只是一个现象，而这个现象的底层原因是什么呢？那就是人们，特别是成年人更倾向于这样一种思维模式：只能接受自己愿意得出的结论，别人强加的对他不怎么起作用。
事实上，我们在日常生活中经常会看到这样一类人，他们一遇到与自己不同的观点，就会立即排斥。
比如上面说的听培训课，他们觉得无趣、没有用，就自然心猿意马，不以为意；比如开会时，你发表意见，立即遭到某个同事的反驳；再比如你对一个朋友说看了某部电影，觉得非常不错，推荐给他，他会立即说，“这种电影你也看，多无聊！”……
这样的人就好比给自己的脑子里装了一个红灯，一遇到与自己不同的观点，立即将其排除在外，根本不会让它进入自己的脑子，他们只能接受自己愿意得出的观点。
从心理学角度来说，这是典型的“固定型思维模式”。这类人时刻想证明自己的智力、个性和特征，而且认为人的才能是一成不变的。
与之相反，还有另外一类人，他们面对任何事物、观点时，都会延迟判断，以开放的心态去对待。这就好比给自己脑子里装了一个绿灯，先让这些东西进入自己脑子里“激荡反应一番”，看看能不能从中获得些许的启发。
从心理学角度来说，这是典型的“成长型思维模式”。这类人认为，人的能力、资质是可以通过努力和经历来培养和改变的。
具体到上面提到的“公司组织的培训”，如果是“成长型思维”的人去参加，必定先不对课程本身作前置假设和判断，而是认真听课，把重点放在自己能够从这次培训中获得什么启发和收获上。
这类人的特点是，当遇到新的事物或观点时，他们的第一反应不是排斥，而是想着这个东西能不能帮助自己进步。
很显然，“固定型思维”的人容易固步自封，而“成长型思维”的人能够快速成长。我们可以想象，一个能够保持开放心态，以自己可以从中学到什么、有什么启发为出发点的人，没有理由不获得长足的进步。
对于每一个想持续自我提升的成年人来说，一大关键在于，拥抱“成长型思维”，远离“固定型思维”。
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