【第二周 复盘】
1、本周的训练营，我的目标是什么？
本周训练营，我的目标是进一步练习理解便签法的I和A。完成4篇。
2、整个作业完成的过程中发生了什么？
一开始接触RIA训练营的时候，我更愿意去自己找片段。但是参加RIA训练营之后，班主任给出的片段很适用、简便，写I便签和A便签也相对容易，慢慢地有了一点依赖。
上周末回武汉参加了学习力导师授证班复训，收获很大。按照复盘四问写了复盘文，又参与线上RIA学习力导师的输出打卡，让我慢慢进入到便签法的刻意练习阶段。
我自己找片段的时候，首先是找书。
应该找什么书呢？我之前买的书很多，但并非每一本都适合现阶段的拆书法的练习。昨天晚上提交了RIA学习力导师群输出打卡后，首先是找书。
我从书架上找出适合范围来：关于沟通和职场类的，还有一本《如何高效学习》。
这本书的作者斯科特.扬1年完成MIT4年33门课的整体性学习法。我非常羡慕。
一开始，我并不清楚这本书是否适合用来写便签。我的标准就是，能找出3个适合的RIA就行。直到翻到最后我才发现有，这时才安心睡觉。
3、与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）
（1）亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：
做的比较好的地方是，I便签的理解和使用。如果对知识点理解地很好，在A部分也会更顺利一些。这个就是从现象到本质的，从理念到工具的过程。
（2）不足(需要提高的部分)：
王导给我的点评来看，A2部分还有加强。
A2是未来大概率会遇到的情况。但在一些特殊点，比如生孩子、入会拆书帮等这样的节点性的适不适合用来写A2呢？
今天参加了周末场的练级活动，教育长老对于I便签中的H来源做了总体解释。
从拆书家技能来说，我们需要从有明确步骤的H到不太明确的步骤，再到从概念中提取步骤。难度逐渐加大。但同时由于尝试过做3-3，我发现自己对这个技能既感兴趣又感觉有趣。
4、本次周的训练，让我对该项技能有什么心得？
这周练习之后，我对成为拆书家更感兴趣、更期待了。
片段的选取是成功的一半。
通过对各种小伙伴的风格的了解和自己性格的对比，我给自己找到很多要微改变的地方。也有了一定的了解。我自己的性格有时候过于刚直不阿，有时候又优柔寡断，才导致了目前的一些困境。我愿意自己有贤良淑德的待人之道，但也应该保留自己的底线和原则。勇敢之余更要有点策略。
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