周末，闺蜜告诉我：她女儿蕾蕾在书房预习语文课文，发现课文中有一个错字，但女儿不敢肯定，就查了好几遍字典，结果证明判断是正确的。
她就拿着书本来询问，可是闺蜜说自己开始也不相信。
课本可是权威的教科书呀！编写的专家们怎么可能会出错啊？
当时闺蜜正在看电视，让她明天去问老师，让老师解释。
可女儿很坚持说“尽信书不如无书”的道理，于是闺蜜拿过书一看，这个字果然是错的。
闺蜜感叹说:“这孩子，平时就爱思考问题，有的质疑我都回答不了”。
马云曾说过:“未来三十年，具有创新力和思考力这两种特质的人，我一定会重用!”
古人云：“学贵质疑，小疑则小进，大疑则大进。”
爱思考、爱质疑，是孩子自主探究的起点，也是孩子自主发展的标志。
这个孩子善于思考，敢于大胆质疑，不迷信权威，而未来需要的正是这样有独立思考能力的人才。
01
善于思考的孩子，才能立足于未来
伟大的物理学家普朗克说：“思考可以构成一座桥，让我们通向新知识”。
去年9月份，阿里巴巴云栖大会上，11岁的编程天才少女万海妍也来参赛。
在支付宝蚂蚁金服8分钟小程序挑战赛中，面对高手林立的大人，她沉着应战，冷静思考，短短8分钟，经过激烈的比拼，最终落后1秒钟，获得了鼓励奖。
虽然战败，但小学五年级的小朋友，在编程界能获得这样战绩，已属相当厉害了。
阿里巴巴当场还邀请她加入支付宝，万海妍幸运的成为了阿里巴巴最小的程序员。
11岁就拿到支付宝的offer,这位同学们眼中的“天才少女”身上又多了一个金光闪闪的标签。
很多网友都表示“这个小女孩也太厉害了吧！”
而万海妍的爸爸告诉大家，这一切，完全得益于她强大的思考力。
她从小就爱学习，爱独立思考，学习编程一年多，已制作出18个小程序，还出过两本书。
她还经常思考未来：“我想学AI，想用人工智能技术，开发出给更多人带来帮助的应用软件，目标可能要很长时间，但我会加倍努力的。”
冰心曾说：“成功的花，人们只惊艳她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
确实，没有思考的“奋斗泪泉”，没有执着的“牺牲血雨”，哪里会有“成功之花的明艳？”
当今社会，人工智能技术越来越成熟，计算能力甚至己经远远超过了人类。
孩子只有遇事爱思考，善于思考，在思考中披荆斩棘，才能在未来立足。
02
善于思考的孩子，创造力更强
汉娜·赫布斯特，出生在美国佛罗里达州海边的博卡拉顿市。
这位中学生，在读到埃塞俄比亚10岁小女孩笔友的来信，得知在浩瀚的大西洋彼端，埃塞俄比亚人正过着贫穷、干旱、能源短缺的生活，连电灯都没有。
赫布斯特感到很伤心，下决心要为小女孩和正承受苦难的人做点什么。
她想埃塞俄比亚是靠海的国家，全球也有约40%的人口，生活在距离海岸100千米的范围以内，假如能利用海浪来发电，并将海水转化为淡水，那将是为人类造福。
于是，她反复思考，动手制作了名为“灯塔”的小型“潮汐能发电”装置。
她使用一个中空的内含滑轮组的塑料管，一端装备螺旋桨，另一端装备发电机和海水淡化器。
当海浪涌动时，螺旋桨就会转动，并驱动发电机发电，带动海水淡化器，将海水脱盐变为淡水。
而且成本只需12美元，虽产生的电量不多，但足以启动电灯照明，而且如想提升发电量，只需把“灯塔”的尺寸放大就可以。
2015年，她参加了美国中学生顶级科学竞赛——“探索教育频道3M年轻科学家挑战赛”，科学家评委一致认为，她的发明，将会对全世界干旱缺水的地区，带来难以想象的改变，冠军非她莫属。
赫布斯特赢得了25000美元奖金，她将所有奖金都捐助给埃塞俄比亚的小笔友，和其他需要帮助的人。
更令人感动的是，她将“灯塔”的计算机模型的所有代码开源，因为她希望自己的发明，能真正帮助到那些迫切需要能源和淡水的人们。
在美国众多青少年天才中，赫布斯特无疑是最具思考力、创造力、心灵最美好的女孩。
善于思考的孩子，创造力更强，他们眼里有世界，心中有主见，永远相信自己。
有坚定的信念和不向命运低头的韧性，爱思考，永远是他们攀爬人生高峰的主题。
03
让思考力为孩子的成功助力
知乎上有人提出这样的问题：世界上最伟大的力量是什么？
最高赞的答案是：思考力！
那么，我们如何培养出善于思考的孩子呢？
1、引导孩子主动思考
闺蜜2岁半的儿子小凯拼贴画，他不知胶棒有一面没有胶水，在画上涂抹后，发现贴画始终贴不上去。
闺蜜告诉小凯，应该用有胶的那面，并给他做示范，还教他多涂一点。在闺蜜的指导下，小凯终于把小纸片贴上去了，而且越贴越顺手，开心极了。
如果看到孩子遇到问题，就直接给答案，久而久之，孩子就会产生依赖心理，不肯动脑思考，那么，独立思考能力就无法形成，智力发展也缓慢。
闺蜜让小凯通过自己探索，发现胶棒两端的不同，喜悦和成就感使得孩子更有好奇心，去研究事物的因果联系。
而直接告知答案，会让孩子失去探索的机会。
孩子自己探索，没找到方法，再通过引导，给孩子示范，从而引发他思考，提高解决问题的能力，有利于培养孩子独立自主的个性。
2、培养孩子分析和解决问题的能力
著名心理学家皮亚杰曾说过:“分析问题的能力，来自于逻辑思维的敏捷性、深刻性、灵活性、创造性和批判性，大约形成于孩子7岁左右的前运算阶段。”
马伊俐曾在微博发文：7岁的大女儿，竟然独自带着一大帮人从巴黎转上海，还主动询问工作人员，最终顺利登机。
马伊俐一直非常注意培养孩子对问题的分析、解决能力。
带孩子去超市买东西，边买东西边告诉孩子，这是什么东西，什么颜色，什么味道，一起来数数，让孩子一起挑选食物，并还协助付款。
带孩子出门，就和孩子聊路况，辨别所处位置，让孩子构建空间思维能力。
整理家务，也会邀请孩子参与，比如将袜子配对、卷好，或者将大人和小孩的衣服分类，培养孩子的条理性。
当孩子积累了生活的点点滴滴，分析和解决问题的能力就会越来越强大。
3、为孩子创造思考的氛围
前几天，网上一个4岁小男孩言言教英语的视频走红网络。
标准的发音和自信的讲解，让网友们纷纷点赞，有网友以为孩子是美籍华人。
可妈妈告诉大家，她和孩子他爸都是中国人，孩子从小喜欢在iPad上玩游戏、看视频，通过app，自学英文儿歌，他们只是给他一个良好的学习氛围。
言言非常好问，现在可以拼2000左右的单词，相当于初中学生的词汇量了。
允许孩子有自已的想法，给孩子创造思考的氛围，鼓励孩子表达自己，让孩子无拘束和压力，才会有开放的思维、愉悦的心境，闪耀出创造的思维极光。
作家李月亮曾说过：“为人父母，最大的成就，就是培养出会与世界相处的孩子。”
有智慧的父母，懂得慢慢放手，最高级的独立，就是孩子能自己解决问题。
孩子保持好奇心，积极拓展思维，不拘泥于世俗的思想，推陈出新，才能变成一个拥有开放性思维、能够独立思考的人。
而善于思考的孩子，未来一定很强大。
—END—
PS：亲爱的读者们，欢迎加入读者群，在这个群里：会定期邀请教育学心理学大咖为大家分享优质教育理念，期待您的加入。
入群方式：＋微信woshihuairen__wow，回复暗号：入群。
—作者简介—
羽木舒亲子育儿，拥有数名家庭教育指导师、国家二级心理咨询师、专业医生、儿童情商指导顾问，专为0-12岁宝妈们打造育儿宝典，期待您的关注（id：babyymsyr）。
网友评论