一、原文:
P71
除了第一类工作,第二类工作的统计也是同样的详细。为什么要这样精打细算,就比较难解释了。文艺作品的阅读花了23小时50分。有什么必要开列出来,一一计算呢!其中:“霍夫曼,238页——6小时”;“米里尔斯基论霍夫曼——1小时30分”等。
接着是8本英文书,共计530页。
写了7封计划内的信。
报纸杂志看了多少多少小时,给亲人写信花了多少多少小时。
这样详细,可以说是多此一举,但我已经学会小心谨慎,避免匆匆忙忙做出结论。我相信,柳比歇夫的一切都是有道理的,不过他的道理,人家并不是永远都能明白的。要是没有好处,只会浪费时间,他总不会年复一年地进行时间分析。
然而,事情还是弄清楚了。要采用这种方法,必须知道一切有效时间,洞察时间中一切曲里拐弯的地方和空白点。这个方法不承认有什么不能利用的时间。所有的时间一视同仁,一样宝贵。对于人,不应当有什么坏的、无用的、多余的时间。也没有休息的时间。所谓休息,是两种工作的交替,就像是正确的田间轮作制
二、我的阅读日志:
片段内容:1.柳比歇夫除对第一类,第二类的时间进行很好的时间统计外,对于休闲类时间也做了一些统计,
2.片段讨论他为什么要去对这些小事进行统计。他之所以去统计,是因为他对时间的那份态度,他认为所有的时间都是珍贵的。都应该通过记录去研究。这也是一种行为的习惯。
对我的影响:
1.时间记录的过程我们可以看见时间的过程。而时间也正是生命的过程。因此所有的时间都是应该关注的。
2.坚持记录,看见自己使用时间的态度,更好的优化时间选择。
三、崔律的阅读指引:
我今后应用“田间轮作制”的实践:阅读时多本书并行,一类是学习类,一类是娱乐类。
另外还可以,阅读与写作“田间轮作制”
还可以画画听书等轮作,让时间精力均衡使用。
四、2.20日时间记录的分析。
1.上午上班时间,无具体的事,主要是沟通和商量第二天日程。整个时间记录显示无重点。
2.保持了纯阅读时间40分钟。宝妈成长31分钟,听课30分钟。这类时间为1.41小时。这些都是工作之余的时间有效利用。阅读是一直持续在统计阅读速度。
崔律·100天挑战阅读【《奇特的一生》·Day20·“事件·时间日志”(5)】>
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