文图关系的创意
文字与图画的结合，也是富有创意的。如《这不是我的帽子》文字是偷帽子小鱼的视角，图画是全知全能的读者视角。两个视角信息存在矛盾、冲突，进而形成一种紧张关系，使故事更有蕴意。文字与图画在表以上呈现出独特的错位关系。
整体呈现的创意
中国的原创绘本曾经都是讲一个有主线、有头有尾的故事，但在2014年后，有了很大突破，出现了很多不讲故事的作品。这使得作品在呈现时更需要创意的加持。
《会说话的手》创意性表现的四个方面：
1、为年幼的儿童进行作品创作，了解幼儿特点 —— 从儿童视角出发，儿子跟爸爸击掌，感受不是庆祝，而是手被拍疼了；
2、探索儿童生活的丰富性 —— 融合幼儿生活丰富、多元的场景，通过手的语言，串联幼儿的各种体验，表现幼儿的成长。
3、暗藏伏线，具有整体性 —— 书中的伏线是小狗，在不同的故事片段中，小狗会以不同方式露出，但这条暗线需要不断为读者留下悬念，制造伏笔，这样在故事中出现时，才不会显得突兀，形成首尾呼应的整体效果。
4、具有视觉语言的创意 —— 直接用整幅画面表现手的动作，更具视觉性和冲击力。
《好神奇的小石头》的创意表现
这是我国第一本原创的挖洞绘本，创意主要通过挖洞实现。透过挖开的洞看到下一页的一部分图像，另一部分被遮挡，这是一个需要发挥读者想象力的预测过程。整个绘本的结构首尾对应，前环衬与后环衬相互呼应，让结尾处形成有力的收束。整本绘本兼具情感与知识，既让孩子了解动物的形象，也可以清楚生活的地方、环境。从《好神奇的小石头》到《小石头变变变》再到《小石头的新魔法》，同一个形状的形象想象多达三十种，这种不断挑战创意思维的继续，充分展示作者的创意才华。
《跑跑镇》的创意表现
绘本创意首先体现在文字的韵律上，“小猫，哒哒哒……小鹰，哒哒哒”，他俩撞在一起撞出猫头鹰，黑熊、白熊撞出熊猫，公主、海豚撞出美人鱼……文字保持同样的韵律，让孩子阅读时更容易被吸引。
除此之外，还有画面传递的情感，故事结尾中提到的爸爸妈妈撞在一起，撞出开心的三口之家，极富表现力。
很多时候绘本应以儿童为本位，考虑孩子需要什么，用他们的眼光看事物，揣测、感知、想象孩子们的感觉。
总之，创意是绘本艺术品新的核心要点，文字、图画取长补短的表现方式，给绘本的创意表现提供了巨大的的创作空间和可能性。文字故事、美术设计、整体呈现都是绘本创意比较侧重的几个方面，可以进行重点研究。
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