自从有了二宝，我和老公对大宝的关注比以前更多，以前我们会每天临睡前听她跟我们聊在学校的事情，现在依然每天抽出时间陪她聊天，如果我陪着二宝，老公会去陪大宝，如果大宝想让我陪她，老公就负责照顾二宝，所以大宝对二宝特别亲，她有时候也会帮忙照看二宝，我们很欣慰。因为我们从来没有表现出因为有了二宝就忽略她的时候。
今天中午大宝正在吃饭，突然跟我说：妈妈，我今天在学校哭了。
我问她：为什么啊？
她说：今天音乐课，老师让我们看了一场音乐剧，特别感动，我就哭了。
我说：那能不能跟妈妈讲讲呢，妈妈也想听，看看是什么样的音乐剧这么感人啊！
于是大宝开始给我讲起音乐剧的剧情，一个小女孩在地震中失去了爸爸妈妈，她跟着姑妈生活。她在地震的废墟中找到了她的作业本，上面有她爸爸妈妈的签名，她看到作业本就会想起爸爸妈妈，所以她经常带在身边。有一天她发现作业本不见了，原来是她班上的同学看那个本又破又旧就给扔到垃圾桶里了。她特别伤心，同学们最后帮她找了回来。
女儿说到这里就问我：那个小女孩是不是很可怜？那个作业本是爸爸妈妈留给她的唯一的记忆，却不见了，他多伤心啊！
我说：是啊，她肯定特别难过！
女儿接着说：同学们给她新作业本她也不要，同学们说这个作业本上有所有同学和老师的签名，是送给她的，最后还显示了本上所有人的名字。
最感动的地方是：小女孩喊爸爸妈妈你们在哪里？我好想你们啊！我好想吃妈妈做的饭啊！
女儿说听到这些话就被感动哭了！
我说：是啊，好感动，说得妈妈也想哭了！
女儿说：是吧？感动吧？女孩没有了爸爸妈妈多可怜啊！
我点点头说：嗯，她一定特别想爸爸妈妈！
女儿若有所思的说：我觉得自己好幸福。说完抱住了我！
过了一会儿，女儿又说：妈妈，其实今天我还哭了一次。
我问：怎么还有一次啊？是因为什么呢？
女儿说：我今天拿着一个矿泉水瓶跟一个同学开玩笑，假装往他头上倒水，其实没有倒，这个同学的哥哥看到了，就过来打我，打我特别疼，我就哭了。
我说：那后来呢？
女儿接着说：后来有人告诉老师了，老师把我俩叫办公室了，老师训了他一顿。
我说：当时打你哪了？
女儿说：他就打我身上了，使劲打我，打的特别疼。
我说：是吗？怪不得你哭了呢？当时打你时你没告诉老师吗？
女儿说：没有，当时我大脑一片空白不知道该怎么办了。
我说：你当时一定很难过吧？
女儿点点头：是的，打的我可疼呢。
我说：你没有还手吗？
女儿说：还手了，可是他是男生，劲比我大，我打不过他。
我说：那如果没有人告诉老师呢？你怎么办啊？
女儿说：我就去告诉老师，让老师说他。
我说：对，我们不去欺负别人，但我们也不能被别人欺负是不是？
我问女儿：帮你告诉老师的是谁啊？
女儿告诉我是她的朋友，平时她们玩的特别好。
平时我都是这么耐心的听女儿跟我说话，所以女儿在学校无论发生什么事都会跟我说，尤其是每晚睡觉前，女儿的话就多了，今天临睡前她自己整理书包时，跟我说起今天在学校的有趣事，还说下课后她都会练习一张加减法的题，说完拿出题让我看，我检查一下全对了。
女儿整理完书包对我说：妈妈，我觉得上学是件特别有意义的事，每一节课都很有意义，学到了许多知识，学的每一科我都喜欢。
我给女儿竖起大拇指对女儿说：妈妈觉得你对学习有浓厚的兴趣，是不是学到了许多知识你也很有成就感啊？
女儿笑着说：那当然啦，好好学习天天向上！
今天女儿虽然在学校被欺负了，但也依然不影响她对学习的喜欢，因为我平时对她没有太多的唠叨和说教，而是做她做她忠实的听众，耐心的听她说。
很多时候，孩子找你说话，是为了确定你是不是爱他？因为这是安全感确立的一种方式，他们需要父母的爱和关注。
一旦孩子内心有安全感，就不会因为任何事影响她对学习的兴趣。
如果孩子的话，我们都能懂的时候，那他会跟你说很多很多秘密。你也会发现和孩子之间的关系越来越亲密，孩子也会越来越听你的话。这就是做“听话”父母的体验，那就是――爱与信任！
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